深圳康橋的少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，來深圳籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)你感興趣的專業(yè)，小編就給大家聊聊關(guān)于學(xué)籃球的意義在哪里，籃球運(yùn)動(dòng)可以讓學(xué)會(huì)合作精神，籃球可以提高心理承受能力，如何給正確的籃球啟蒙與指導(dǎo)，給報(bào)籃球能有什么作用，12歲以上年齡階段學(xué)籃球。

1.學(xué)籃球的意義在哪里

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，在籃球運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，幫助大家樹立一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，發(fā)展他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力，助他們獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙，學(xué)習(xí)積極陽光的人生態(tài)度。

2.籃球運(yùn)動(dòng)可以讓學(xué)會(huì)合作精神

集體協(xié)作對(duì)于孩子未來的全面發(fā)展至關(guān)重要?？梢杂蠱VP(最有價(jià)值的球員)，但不能缺少因團(tuán)隊(duì)合作而產(chǎn)生的勝利感。籃球賽是集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。一支球隊(duì)里，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，有自己的位置，互相合作可以進(jìn)球。在幼兒園開展籃球運(yùn)動(dòng)，能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

3.籃球可以提高心理承受能力

打籃球的時(shí)候，不僅要和隊(duì)友好好溝通，還要和對(duì)手、教練甚至啦啦隊(duì)聯(lián)系。無論輸贏，都要鍛煉孩子的心理承受能力。好的競爭環(huán)境可以培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)能力和承受能力，調(diào)整和維護(hù)參與者的心理健康水平。打籃球可以有效幫助孩子發(fā)泄負(fù)面情緒。因?yàn)楹⒆硬荒苓m當(dāng)控制自己的情緒，打籃球是幫助孩子更好地控制自己情緒的好方法，也可以鍛煉自己的身體?，F(xiàn)在孩子功課業(yè)壓力往往很大。打籃球可以幫助孩子緩解壓力，保持心理健康，提高心理承受能力。

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4.如何給正確的籃球啟蒙與指導(dǎo)

如果你想給孩子給予正確的籃球啟蒙，首先建議在選擇報(bào)班的時(shí)候盡量選擇采用小班授課跟開放式訓(xùn)練的模式，這種情況下的教學(xué)是可以讓家長可隨時(shí)旁聽。然后教學(xué)環(huán)境一定要有濃厚的訓(xùn)練氛圍，避免孩子上課感到無聊，最后好的教學(xué)基地老師一定是會(huì)因材施教。給予孩子全方位關(guān)注。

5.給報(bào)籃球能有什么作用

在籃球比賽中，游戲規(guī)則可以幫助孩子逐漸建立規(guī)則意識(shí)； 兩隊(duì)在比賽中的比賽方式，也可以讓孩子建立競爭意識(shí)、群體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神； 游戲過程中不斷變化的狀態(tài)，對(duì)培養(yǎng)孩子的抗逆力有很大幫助； 同時(shí)，比賽中有贏家和輸家，孩子們可以學(xué)習(xí)如何在挫敗感和成就感中面對(duì)贏家和輸家。 孩子能在籃球運(yùn)動(dòng)中感受到不同的心理活動(dòng)，通過家長跟老師的引導(dǎo)，能讓孩子樹立更好的心態(tài)和積極向上的性格。

6.12歲以上年齡階段學(xué)籃球

這個(gè)階段的孩子基本都有自己的想法，身體條件也比較發(fā)達(dá)，理解能力也比較強(qiáng)。 主要是以更專業(yè)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主。 訓(xùn)練強(qiáng)度和競技性增強(qiáng)，對(duì)兒童身體發(fā)育有很好的促進(jìn)作用。 孩子需要有更敏銳的判斷力，領(lǐng)導(dǎo)能力也會(huì)在這個(gè)階段。 更加突出。 還可以激發(fā)孩子的競爭意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

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