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1.初中階段的數(shù)學(xué)

初中階段的數(shù)學(xué)其實(shí)和小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)比，它的要求比較明確有很多的分類，像分類討論思想以及各種樹(shù)形方面的思想，還有就是化歸思想以及整體思想，而且有很多學(xué)生在初中的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很好，但是要升一個(gè)階段那壓力也隨之而來(lái)。

2.初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃

第一步要增強(qiáng)自己的自信心，從時(shí)間中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標(biāo)成功提高成績(jī)學(xué)生案例等方面分析，增強(qiáng)學(xué)習(xí)利用初三前暑假之前的知識(shí)漏洞補(bǔ)起來(lái)，形成完整的知識(shí)框架，這樣學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候能跟上老師節(jié)奏，培養(yǎng)預(yù)習(xí)帶著問(wèn)題上課，要注重思維思考問(wèn)題的能力，解題的方法技巧的訓(xùn)練。

3.初中數(shù)學(xué)想考怎么做

要想提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望。自覺(jué)的學(xué)習(xí)行動(dòng)可以喚醒我們探知數(shù)學(xué)的奧秘興趣，積極的思維動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的終極動(dòng)力，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值感及意義是掌握學(xué)習(xí)方法的第一步，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助自己塑造積極的思維模式。

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4.一對(duì)一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)有意義嗎

一對(duì)一的輔導(dǎo)能引導(dǎo)學(xué)生反思。 而你能否學(xué)會(huì)反思，應(yīng)該是決定你成績(jī)好壞的關(guān)鍵。一對(duì)一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給了很好的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們一邊檢查補(bǔ)缺，一邊學(xué)習(xí)反思。之后，孩子每次考試后都會(huì)抄錯(cuò)題，并及時(shí)思考和解答。 所以現(xiàn)在可能在數(shù)學(xué)考試中被扣分越來(lái)越少，希望孩子能繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣。

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