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1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學習，一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

2.少兒編程學的什么

在當今的科技時代，學習掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學習編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學編程時不要太著急，用適當正確的方法來學習。

3.少兒編程與成人編程的區(qū)別

真正的編程工作，就是要為了滿足別人需求，你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來寫代碼，根據(jù)廣大用戶的需求來寫，沒有很大的想象空間，比較局限性，也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了，它和成人編程完全是相反的，學習中有很多的樂趣

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4.少兒學編程入門先學什么

孩子學編程應該先學什么？ 每個給孩子報名編程課程的家長都會提出問題。 他們擔心孩子學不會，擔心孩子對編程不感興趣。 一般來說，入門級的編程語言包括scratch和python。 如果沒有基礎，建議先學。 圖形化編程。 可以使用劃痕。 它是一種圖形語言，不僅簡單而且易于學習。

5.學習編程從哪開始改變

孩子學習編程，首先要從建立邏輯思維能力開始，學習邏輯概念。 孩子們可能不會馬上學會改變變量，或者改變里面的一些條件才能看到很酷的場景，但他們必須知道整個代碼集的整體邏輯，否則他們會學習僅僅是復制粘貼，沒辦法自己創(chuàng)新。

6.少兒編程提高兒童自主學習能力

自主學習能力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是主動學習，二是高效學習。 這也是從自律開始的。 一個自律的人可以做好主動學習，但是用更好的學習方法，可以達到高效率。 在我們的生活中，這樣的教育路徑有很多：幼兒園小學初中高中的孩子，一直都是父母看管，老師管，學習壓力和負擔逐漸加大。

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