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貴陽排名scratch編程培訓中心排行榜,如今貴陽少兒編程培訓行業(yè)如日中天,你還在猶豫什么?以下編程提高的閱讀理解能力,怎么選擇少兒編程機構(gòu),少兒編程為什么從圖形化開始學起,編程未來發(fā)展,小學階段學編程有什么作用,少兒編程教育的好處與收獲將徹底打消你的猶豫。
學習編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn),挖掘程序完成特定動作的原因。就像孩子要學做一道菜,只知道成品的模樣是不能學會的。孩子需要知道步驟,需要準備材料,還需要了解成菜的條件。孩子在編程的時候,首先需要理解編程的目標效果。需要讓機器人行走,那為什么機器人會走動?需要讓程序完成5位數(shù)計算,那為什么程序能完成數(shù)學計算?只有利用編程知識,真正地理解目標效果,才可能編寫出合格的程序。所以,讓孩子學習編程,尤其讓孩子在發(fā)育黃金時期不斷地理解復雜程序,有利于提高孩子的理解能力,帶動語文學科的閱讀能力。
我個人覺得編程還是可以學的,但是要找個好點老師教,這個老師不需要技術(shù)多么厲害,只要教學方法得當,少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員,就像我之前認識的一個家長,夫妻倆都是阿里巴巴高管(等級p8),能說他們技術(shù)不厲害嗎,但是他們還是把自己送過來教,很多杠精總是說少兒編程簡單,懂點技術(shù)就可以教,其實這是一個很大的思想誤區(qū),懂技術(shù)不一定能教少兒編程,少兒編程首先是一門教育學科,曾經(jīng)面過一個浙大研究生,計算機專業(yè)的,聽得出來技術(shù)還是可以的,但是讓他上節(jié)課,所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的,試問幾個孩子能聽懂,少兒編程是一門集合教育和技術(shù)為一體的學科,技術(shù)和教育理念缺一不可,更貼切的說,教育占比7分,技術(shù)占比3分。
之所以學習少兒編程要從圖形化開始學起,其次是因為它的內(nèi)容豐富多樣化,其中主要是以游戲、音樂和動畫為主。也就是說,它不僅可以為喜歡游戲的學生提供簡單的游戲設(shè)計功能,還可以為喜歡音樂的學生提供簡單的音頻處理功能,也可以為喜歡動畫的學生提供簡單的情景設(shè)計功能。這些功能也可以在很大程度上激發(fā)學生對學習的興趣和積極性。
少兒編程8-12歲就開始學習編程課程,后期的從事編程方面的也是很有幫助的,學習早對編程就比較的了解。有些家長也是想讓孩子未來就往編程方面去發(fā)展,小時候?qū)⒆泳团囵B(yǎng)后期學起來就更為容易,編程在都是比較熱門的,現(xiàn)在需要這方面的人才也是很大,所以也是為什么現(xiàn)在學少兒編程人這么多原因吧。
培養(yǎng)學生學習和使用計算機的興趣和意識,更有利于孩子對編程的興趣。在現(xiàn)在這個信息發(fā)展快速的是時代里面懂得跟伙伴們交流,學會使用符合年齡發(fā)展的多媒體資源進行學習。在他人的幫助下,他們可以利用交流遠距離獲取信息,與他人交流,進行直接和獨立的學習,發(fā)展個人愛好和興趣。 養(yǎng)成良好的電腦使用習慣和責任感。
學少兒編程可以讓孩子獲得什么?我發(fā)現(xiàn)很多家長都會提前了解這個,花錢給孩子報班能學到什么東西?能讓孩子保持創(chuàng)造力,充分利用內(nèi)心的好奇。讓孩子們能及時發(fā)現(xiàn)和了解自己的激情和探索力,敢于嘗試新的想法并努力發(fā)出自己的聲音。
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