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1.有誰(shuí)了解南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是一所國(guó)有民辦性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在創(chuàng)辦初期，學(xué)校就確立了以英語(yǔ)、信息技術(shù)為龍頭學(xué)科，以科技創(chuàng)新為特色，以質(zhì)量為生命，以服務(wù)為保證，以發(fā)展為主旨的辦學(xué)思路。學(xué)校先后被評(píng)為：中國(guó)少年科科普基地、江蘇省億利達(dá)青少年發(fā)明比賽先進(jìn)單位、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體、南京市普及型科技特色學(xué)校等。并獲市科技創(chuàng)造杯、區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)突出獎(jiǎng)等榮譽(yù)。擴(kuò)展資料：南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)：致遠(yuǎn)以英語(yǔ)為龍頭學(xué)科。開(kāi)展英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)得與文化習(xí)得的訓(xùn)練；研究開(kāi)發(fā)兒童人際交往這一拓展性課程；舉辦圣誕及“六一”英語(yǔ)文娛晚會(huì)；設(shè)置英語(yǔ)長(zhǎng)廊；搜集英語(yǔ)的文化資料開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)外籍教師上課并模仿他們比較準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，通過(guò)這些行之有效的教學(xué)方法與手段，增強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能自然地學(xué)好英語(yǔ)。參考資料來(lái)源：

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