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要想學(xué)好物理,不僅要能學(xué)好物理,還要能學(xué)好數(shù)學(xué)化學(xué)語文歷史等其他課程,也就是說你學(xué)得好的東西都可以學(xué),事實(shí)上在學(xué)校里,我們看到的所有學(xué)習(xí)好的學(xué)生各科成績(jī)都很好,而學(xué)習(xí)差的學(xué)生各科成績(jī)都很差,基本上除了概率低的先天因素,確實(shí)存在學(xué)習(xí)方法的問題。
學(xué)習(xí)物理必須對(duì)物理概念,物理定律的確切含義,物理定律的適用條件及其應(yīng)用有深刻的理解。能清晰地理解物理概念和規(guī)律的書面表達(dá)和數(shù)學(xué)表達(dá)??梢詤^(qū)分各種概念規(guī)律的自相矛盾的陳述,了解相關(guān)物理知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。
初中物理只介紹了一些比較簡(jiǎn)單的知識(shí),而高中物理則側(cè)重于更深層次的研究。比如在物體的運(yùn)動(dòng)中,初中只引入了速度和平均速度的概念。 高中更深入地描述了速度的概念。速度是一個(gè)向量,速度的變化必然有加速度,而加速度的概念是高中最難的知識(shí)點(diǎn)之一。
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