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面對SAT考試成績的選擇性提交,對于沒有提交SAT考試成績的申請人,或者SAT考試成績中等的申請人,將遭受很大的損失。尤其是申請UC排名靠前的申請者,沒有SAT考試成績或者SAT一般考試成績,今年的錄取成績普遍較差。相反,加州今年錄取了SAT成績相當(dāng)不錯的申請者。
近年全球疫情嚴(yán)重,美國很多著名不再要求學(xué)生的SAT成績,如今許多州立也紛紛效仿,最近我也看到,三線民辦也表示,至少五年內(nèi)不要求SAT成績,我們都知道SAT相當(dāng)于美國 統(tǒng)一入學(xué)考試,比較不同州和不同類型高中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,沒有SAT成績,只根據(jù)高中平均成績(GPA)一個學(xué)生在一所學(xué)校拿到A可能在另一所學(xué)校拿到B或C,一所學(xué)校教學(xué)的難易程度與學(xué)生的整體水平有關(guān)。
我們在申請留學(xué)的時候并不是只選擇一所學(xué)校,可能時候申請好幾所學(xué)校,而每所學(xué)校的要求不盡相同,雖然很多學(xué)校明確表示不提交SAT成績也不會影響申請結(jié)果,但是招生老師在幾輪審核的過程中耗時都比較短,而SAT成績能讓招生老師更快捷的對學(xué)生有一個初步定論,就能夠成為加分項,更容易被招考老師接受。
美國學(xué)校的排名靠不住,現(xiàn)有排名是按照學(xué)校公布的畢業(yè)生SAT平均成績排序的,但存在三個問題:很多學(xué)校不公布SAT平均成績,也不向?qū)W校報告, 該排名機(jī)構(gòu)透露;一些學(xué)校在計算SAT成績時不計算國際學(xué)生,這樣的分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說沒什么參考價值;最重要的是,美國自己在錄取學(xué)生的時候不只看SAT成績,學(xué)生的個人能力、素質(zhì)和平時成績都是學(xué)校招生的重要參考因素。
美國的教學(xué)模式和國內(nèi)的傳統(tǒng)教育模式有很大的區(qū)別,在國內(nèi)招生是取高分者,但在美國不一樣,哪怕你的SAT考了滿分,也不一定能夠保證一定被一所好的錄取,但SAT成績的高低卻象征著你的學(xué)術(shù)能力,尤其是在沒有其他成績能夠證明你學(xué)術(shù)能力的時候,SAT成績肯定能夠?yàn)槟愕匿浫〖臃帧?/p>
事實(shí)上,當(dāng)我們準(zhǔn)備SAT考試時,我們經(jīng)常花很多時間背誦單詞,因?yàn)楹芏鄦卧~并不意味著我們背誦它們,而是在平時的閱讀積累中進(jìn)行訓(xùn)練,此外在刷問題的環(huán)境中,有很多單詞。你只需要理解他的一般含義,通過比較可以得到結(jié)果,如果你把單詞變成研究,你只會浪費(fèi)更多的時間和精力。
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