昆明ap課程輔導哪里好，在這里要講的是昆明國際高中 。我們來一步步剖析一下，國際高中提高核心能力，國際高中與普高的差異，中考成績好的優(yōu)勢 。

1.國際高中提高核心能力

基于探索式的國際科學課程三維教學模型被貫徹在科學教育的各個階段，但在初中階段的應(yīng)用最為適合和顯著。尤其表現(xiàn)在四個方面：奠定堅實而廣泛的知識基礎(chǔ)；激發(fā)興趣和深入學習的動力；培養(yǎng)科學思維解決實際問題；用學術(shù)英語思考和表達科學。我覺得初中科學課程對于孩子更重要的除了知識，更重要的是給孩子一把開啟知識之門的鑰匙，培養(yǎng)起孩子對學習的興趣。

2.國際高中與普高的差異

國際高中和普通高中區(qū)別于普通高中教學模式單調(diào)，片面追求錄取率，缺乏升學和就業(yè)規(guī)劃的課程體系，導致學生在填寫高考偏好時極度困惑 考試和選擇專業(yè)。 甚至還有一些高中生還沒考上，準備出去打工掙錢，卻因為沒有專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，處處受到限制！

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3.中考成績好的優(yōu)勢

國際高中入學大部分是不需要中考成績的，需要中考成績的一般都是公立學校開設(shè)的國際部這類院校。但是也不能說中考成績沒有用，中考成績恰恰也反映出了一個學生的學習水平情況，很多優(yōu)質(zhì)的國際學校其實也爭著要中考分數(shù)高的學生，尤其是在外語成績方面突出的。針對中考成績優(yōu)異的學生，部分學?？梢悦鉁y試入學，設(shè)置各種獎學金制度，甚至免除部分學費等政策來吸引學生報名。

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