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如果說國際學(xué)生都不去澳大利亞留學(xué)了的話,就會(huì)給澳大利亞的經(jīng)濟(jì)帶來很大的沖擊,也有人懷疑它的嚴(yán)重性。據(jù)澳大利亞近40所組成聯(lián)盟組織統(tǒng)計(jì),在2019年的時(shí)候光是留學(xué)生支付的學(xué)費(fèi)就高達(dá)100億澳元,占了這些的三分之一了,我國支付的金額排第一。
很多人對(duì)于澳大利亞留學(xué)的含金量表示質(zhì)疑,據(jù)有觀點(diǎn)指出,與英美等同水平的相比,許多澳大利亞還沒有達(dá)到英美“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的水平。澳大利亞相對(duì)薄弱的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和相對(duì)較小的市場(chǎng)規(guī)模也無法為大量國際學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此,國內(nèi)的澳大利亞文憑的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也在下降。國內(nèi)知名、英美名校,甚至新加坡知名的文憑,比澳洲文憑更容易受到雇主的青睞。
澳大利亞也是一個(gè)典型的高福利,從1910年開始,澳大利亞就有了社會(huì)保障制度,澳大利亞也規(guī)定了,海外留學(xué)生必須為自己購買健康保險(xiǎn)。留學(xué)生在澳洲學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的大部分醫(yī)療費(fèi)用都可以報(bào)銷給他們的保險(xiǎn)公司,澳洲為留學(xué)生提供完善的醫(yī)療、保險(xiǎn)、就業(yè)等配套服務(wù),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在國外的身心健康更加放心。
申請(qǐng)澳大利亞留學(xué)的條件是一個(gè)很常規(guī)的話題了,基本條件有成績(jī)、語言和年齡。至于成績(jī)方面,申請(qǐng)到澳洲本科學(xué)位的學(xué)生,需要提供申請(qǐng)文件和學(xué)習(xí)證明,而母校的推薦信和作品集則是加分項(xiàng)。當(dāng)然,用國內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)也是可以的。
同樣是澳大利亞國際學(xué)生主要來源地的印度學(xué)生也注意到了澳大利亞國際教育行業(yè)的惡化。澳大利亞智庫“羅伊國際政策研究所”發(fā)出文章,除了疫情期間澳大利亞對(duì)印度的入境措施比較嚴(yán)格外,該國教學(xué)質(zhì)量下降、就業(yè)環(huán)境惡劣等都是因素,打消了印度學(xué)生選擇澳大利亞的熱情。
澳洲有超過1200所院校和22000門課程供海外學(xué)生選擇,數(shù)量驚人。澳大利亞的國際學(xué)生人數(shù)排名第三,僅次于英國和美國。對(duì)于在澳大利亞開始更高層次的學(xué)習(xí)之前需要英語語言培訓(xùn)的國際學(xué)生,或者希望在本國工作或生活期間提高英語語言技能的國際學(xué)生,他們可以選擇專為國際學(xué)生設(shè)計(jì)的高質(zhì)量APEG課程。
特別建議澳大利亞留學(xué)生在出國留學(xué)期間強(qiáng)調(diào)“旅游、學(xué)習(xí)。以緩解留學(xué)生在澳大利亞旅游和學(xué)習(xí)的壓力,國際學(xué)生可以知道該做什么。這五項(xiàng)幫助國際學(xué)生及其家長(zhǎng)的“知識(shí)”是成功完成澳洲留學(xué)申請(qǐng)的原動(dòng)力,澳洲留學(xué)的費(fèi)用主要體現(xiàn)在出國留學(xué)上,有的部分是沒有任何費(fèi)用的。
由于一系列針對(duì)印度留學(xué)生的暴力襲擊事件,2010年至2019年,澳大利亞在第二大留學(xué)生市場(chǎng)印度遭遇嚴(yán)重挫折,在政治和經(jīng)濟(jì)方面付出了慘重的代價(jià),可謂是“失去的十年”。從澳大利亞國際教育的歷史可以得到以下啟示:充分認(rèn)識(shí)國際學(xué)生教育的公共外交價(jià)值,并以此引導(dǎo)國際學(xué)生教育的其他價(jià)值訴求;著力營造友好包容的留學(xué)環(huán)境,提升來華留學(xué)生的留學(xué)體驗(yàn)。
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