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1.少兒編程的發(fā)展趨勢怎么樣

其實只是因為我國兒童編程并不是很普及，在很多的省市和地區(qū)才有編程的重視。因此大多數家長才不知道什么是少兒編程編程。而在國外至少有24個都已經將編程列入了基礎學科，可見其重要性。甚至還有一些已經將編程教育列入到教育大綱以及教學場景當中了，是現在時代發(fā)展的趨勢

2.少兒編程教師教什么

少兒編程教育和成人編程教育不同，主要針對未成年的青少兒，通過簡單易學的方式來學習編程語言，通過一些看得見的圖形編程工具和基礎程序語言，來構建在線學習服務站點，讓孩子通過可看見的圖形編程、代碼編程和機器人編程培養(yǎng)動手能力 邏輯構思能力 計算能力等 學習編程來將各個學科結合起來。少兒編程的教師主要工作職責就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維 數學理解 英語興趣 嚴謹理念 解決問題能力 動手能力和創(chuàng)造力。

3.做少兒編程師的要求

做少兒編程老師的條件需要分情況：如果是想在公立學校教學，就需要取得教師資格證;如果是想在培訓機構教學，目前沒有明確規(guī)定興趣類培訓要考資格證，但考一個教師資格證也是很好的。而且最好自身要有良好的語言表達能力和親和力，這樣能更好的拉近和孩子的距離

南寧兒童機器人編程教育培訓

4.學少兒編程有什么變化

感覺還是很有用處的，我給我家孩子報的是編程小將的少兒編程課，以前我家孩子經常玩手機，什么事情都是等我們幫他做，學完之后感覺我家孩子現在很多事情都是自己做，還主動跟我們分享，感覺動手能力和思考能力都好了很多。

5.少兒編程針對的人群有哪些

兒童編程是針對6-12歲的兒童，實際上兒童編程主要是圖形教孩子學習編程，不需要掌握大量的英語，兒童學習編程是一個漸進的過程，兒童學習編程可以提高兒童的數學計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。兒童編程對于孩子是很有幫助的。

6.少兒學習編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學習編程，不一定是讓他成為程序員、工程師或科學家，而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質。 孩子接受機器人編程教育，更重要的是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通一門特定的編程語言。

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