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1.初中語文輔導有何意義

漢語是我們的母語，必須要把本國的語言學明白，學透徹，學好語文意義重大，何況世界上已經掀起學習漢語的熱潮。語文作文工具學科，學好它意義重大，很多學生偏科嚴重，但是對于偏科語文的其實還好，沒有英語和數學那么嚴重，所以輔導起來相對來說比較容易一些，尤其是對于作文，可能是部分學生比較頭疼的地方，還是詞匯量積累的不夠多，還有就是理解能力方面需要加強。

2.初中語文輔導文言文

其實文言文是很有意思的，那么對于剛認識文言文的同學，可能還是會有點難以理解的，剛開始還是覺得枯燥乏味的，如果不培養(yǎng)興趣的話，那就不容易學好，學習文言文的話，“重視預習,學會自學 課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解，預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學請教語文教材強調文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識,理解文意,培養(yǎng)語言感悟能力。

3.初中語文輔導機構的選擇

語文作為三大主科之一，不管是分數值上面還是學習難易程度上，都占了很大的優(yōu)勢，畢竟語文是母語，相對于英語來說，語文是要好學習的多，那么語文的地方也是不可撼動的。所以在語文成績落后，對于學生而且都是一道坎，不少家長也愿意幫孩子報班提升語文成績，那么首先在選擇培訓機構的時候也需要了解它的口碑，而且語文不像數學，不是有絕對的標準答案，很多時候就是理解性的去學習。

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4.怎么才能提高初中語文

初中語文輔導，多看看課外書什么都有了，從報語文輔導班就看出來孩子從小就沒有玩耍的空間，都是在上這個那個班的?，F在的孩子大部分都不是快樂的，看上去一副書卷氣，卻早已失去了那份青春期該有的靈動，建議能跟孩子好好溝通一下，跟語文老師了解一下孩子的情況，最終還是為了孩子成績的提高。

5.初中語文閱讀理解為什么不易得分

對于初中生來說，閱讀理解得分是非常不容易的。之所以不易得分，最主要就是要考核的是學生對語文學習的一個綜合能力，不僅是在理解的基礎上答題，而且邏輯思維要非常清楚。很多的學生看到這類題時，看完題目就開始答題，因此就容易失分。

6.初中語文輔導閱讀

家長需要擴大孩子的一個閱讀量，這不光是在學習方面是有很大的好處的，這在日常和別人溝通的時候都會體現出一個人的學習和知識量的儲備，這是很加分的，那么請帶著孩子一起去選書，選文字書，非漫畫。讓孩子選自己感興趣的，不要干涉過多。因為孩子的閱讀能力不足，往往會選一些家長覺得低于他們年齡水平的書。這時請記住，你的目標是培養(yǎng)閱讀興趣，并通過閱讀提高孩子的理解能力，那么就應該從孩子的現有水平出發(fā)，而不是做伸手黨，根據書單買一堆書，然后塞給孩子。

7.初中語文文本閱讀輔導

想要在考試的時候拿高分，還是需要從語言運用方面著手。關于語言運用的部分，注重短時、集中、反復記憶，建議在初三開始第一輪復習的時候每天給自己確定一定的記憶量，第二天回過頭來鞏固，再開始今天的任務量。常用幾個寫作手法修辭手法以及分別什么作用整理成一張紙放在他一眼看得到的地方，補習期間隨機提問一個兩個的，這樣效果非常好記不起來就讓他多看兩遍，那其實就沒什么問題了，初一嘛，就是打基礎。至于技巧什么的初二初三慢慢來嘛，先把基本的記牢。

8.初中語文難度大不大

感覺中考語文沒什么難度，當然我考的也不算很好，上了高中就語文平均分上一點，要有技巧的話就是準備作文，提前修改好幾篇作文基本都能套進去的，其他的閱讀背誦就是多練找規(guī)律。在平日訓練反復的總結中已經熟練掌握，訓練到后期能夠達到看到一道題目，就能立刻反應出它考察的是哪幾個知識點，要運用什么解題思路。題目千變萬化，唯有套路是永遠不變的。

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