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平湖排名口才培訓(xùn)推薦，今天要和大家分享一下嘉興口才演講培訓(xùn)，最近有很多人都在通過各種渠道去了解它演講和朗誦的區(qū)別，精彩演講稿的共同特征，如何寫出一篇的演講稿，對于口才的定義，鍛煉口才能力的方法有哪些，口才學(xué)習(xí)的實質(zhì)，參加少兒口才培訓(xùn)的好處有哪些，口才演講有哪些技巧，思維清晰的口才訓(xùn)練。
演講和朗誦兩者的性質(zhì)不同。朗誦是在已有的書面材料基礎(chǔ)上進行的一種再造活動，需要朗誦者在對文字充分理解后，全身心投入其中，通過情景再現(xiàn)的方式，藝術(shù)化地表達稿件內(nèi)容，由此可得朗誦是一種沉浸式的語言藝術(shù)；而演講是講述自己的所歷所思所想，屬于創(chuàng)造活動，既需要傳達個人化的情思，更需要抓住聽眾的內(nèi)心和興趣點，引發(fā)共鳴，所以演講是一種交流式的語言藝術(shù)。
精彩的演講稿一般都具有一些共性，這些共性可以讓這場演講區(qū)別于其他的所有演講而被觀眾記住。最為明顯的一個特征就是真人真事、真情實感，演講中故事的主人公一般都是演講者自己、周邊的朋友或廣為人知的故事，這樣的故事有懸念、有矛盾、還有沖突，更能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，就應(yīng)該學(xué)會凝結(jié)金句和組織語言。大多數(shù)精彩動人的演講往往都離不開生動形象的語言表達，富有文采的句子能夠喚醒聽眾的感官，富有哲理的語言能夠為聽眾帶來意猶未盡的思考。金句頻出，不僅能讓聽眾過耳不忘，還能在瞬間擊中內(nèi)心，撥動心靈的琴弦。
平湖排名口才培訓(xùn)推薦口才實際是一門綜合的學(xué)問藝術(shù)。大多數(shù)具有卓越口才的人，往往同時都具有敏捷的思維、清晰的思路、淵博的知識、出眾的智慧、機警的反應(yīng)以及高超的口語表達藝術(shù)，尤其是具有良好的心理素質(zhì)，這些也是口才作為一門藝術(shù)的集中反映。
想要鍛煉孩子的口才能力，繞口令也是個不錯的訓(xùn)練方式。繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進作用，它不僅能有效地鍛煉孩子的口才，增強孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。而且經(jīng)常說繞口令，還能夠提高孩子的語言表達力，并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性。
口才學(xué)習(xí)的實質(zhì)有兩點：一點是能夠?qū)⒐潭ɑ蛘唠S意的文字稿件演講、朗誦好。如果能夠達到上臺表演且當(dāng)眾演講的能力是最好的；另一點是即興口語的表達能力，能夠根據(jù)一個話題去侃侃而談，在日常生活中能夠做到與人溝通交流順暢，并且適時輸出自己的觀點。
參加少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子故事的編創(chuàng)能力，豐富想象力；可以提高孩子說話的連貫性與條理性，以及增強邏輯能力；可以激發(fā)孩子的思維與隨機應(yīng)變的能力；可以激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，進而培養(yǎng)新興趣，有助于戒掉網(wǎng)癮與不良嗜好；還可以培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)和頑強拼搏的精神。
在演講中使用最多且動作最大的就是手勢。手勢可以隨著內(nèi)容的需要從而向上下、左右、前側(cè)各個方面揮動，就算是在同一個地方還可以有手心向上下、內(nèi)外的，當(dāng)然必要時還可以握拳。不過需要注意的是：胳膊不要伸的過直，以免僵硬；手指也不要彎曲，以免笨拙；手勢運用也要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。
說話，必須有條理，積詞成句，積成句成段，積成段成文章。 任何演講都必須逐句，逐段，一步一步說。 葉圣濤先生鄭重告誡作者：想清楚再寫。 任何人都可以問問自己，他們平時是不是想清楚了寫作的對錯再寫作？ 如果答案是否定的， 以后要努力養(yǎng)成這個好習(xí)慣。 說起來，也是一樣，想不明白，肯定是一頭霧水。 自言自語就是用學(xué)習(xí)說話，一步一步訓(xùn)練自己把問題的層次和重點想清楚，想的透徹，思路清晰。
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