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成都哪個(gè)學(xué)校國(guó)際高中班好,成都A-Level培訓(xùn)信息到處都是,今天我就和朋友們說(shuō)說(shuō)alevel有幾門(mén)必修課,alevel具體目標(biāo),alevel的歷史課程,選擇Alevel進(jìn)階數(shù)學(xué)的要求,A-level要怎樣選擇課程,A-Level學(xué)習(xí)怎么選擇課程。
alevel其實(shí)就是在給國(guó)內(nèi)高中生提供了考更高的一個(gè)品臺(tái),現(xiàn)在不斷的全球化,就是為了讓孩子有更好的機(jī)會(huì)上國(guó)外的,所以引起了很多家長(zhǎng)和朋友的注意,英國(guó)Alevel 課程大概有總共有70多門(mén)的課程,20門(mén)左右的熱門(mén)課程。個(gè)人建議在選擇課程中,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇自己擅長(zhǎng)的科目,盡量避開(kāi)那些自己不擅長(zhǎng)的或者不喜歡的科目。
alevel主要就是為了培養(yǎng)更多的普通高中的學(xué)生能更順利的考上自己理想型,甚至還有很多學(xué)生想要有機(jī)會(huì)考入國(guó)外的,學(xué)習(xí)模式也是非常的好,和普高不同的就是,學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)枯燥乏味,培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖;培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流;培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)一般的學(xué)生考取適合自己的。
AL歷史一般考察的是闡述史論的表達(dá)能力和文獻(xiàn)閱讀能力,而經(jīng)濟(jì)比較看重辯證思考和邏輯思維,同時(shí)這兩個(gè)科目都需要一定的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,我覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科是絕對(duì)的簡(jiǎn)單或困難。ALEVEL是IGCSE的深化版,很多東西都是在IG打打基礎(chǔ),當(dāng)然也有人就是不學(xué)IG直接學(xué)Alevel都很厲害。所以alevel歷史課程也是占了一定的地位,選擇了歷史的學(xué)習(xí)需注意。
如果選擇alevel進(jìn)階數(shù)學(xué)的話,那么數(shù)學(xué)成績(jī)必須達(dá)到7分,選擇學(xué)習(xí)alevel進(jìn)階學(xué)習(xí),不然學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到比較吃力,所以最好能達(dá)到8分,這樣學(xué)習(xí)alevel進(jìn)階數(shù)學(xué)就能輕松一些,所以學(xué)習(xí)alevel這個(gè)課程含金量也是蠻不錯(cuò)的,也是有一定的難度的。
選課程對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很難的,選課程也不是一件簡(jiǎn)單的事,選課的時(shí)候很容易做出錯(cuò)誤的決定,很多學(xué)生認(rèn)為自己選了適合自己的課程,而并不知道一些和專(zhuān)業(yè)不接受Alevel課程的。如果有機(jī)會(huì)讓他們?cè)谥匦逻x擇一次的話,他們絕對(duì)會(huì)了解清楚了在選課程的。
在國(guó)內(nèi)的教學(xué)課程里面,A-Level課程選擇性較多。我們的學(xué)生和家長(zhǎng)很迷茫,不知道到底該選擇哪幾門(mén)課程,因?yàn)楦鱾€(gè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)成績(jī)要求是不一樣的,一般來(lái)說(shuō)是根據(jù)自己將要學(xué)習(xí)的和專(zhuān)業(yè)來(lái)考慮,同時(shí)還要考慮目前的優(yōu)勢(shì)科目和將來(lái)的發(fā)展方向,因此要慎重選擇。
以上alevel有幾門(mén)必修課,alevel具體目標(biāo),alevel的歷史課程,選擇Alevel進(jìn)階數(shù)學(xué)的要求,A-level要怎樣選擇課程,A-Level學(xué)習(xí)怎么選擇課程也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個(gè)預(yù)防針,使更多的人能對(duì)其清楚的認(rèn)識(shí)。成都哪個(gè)學(xué)校國(guó)際高中班好
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