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少兒在學習編程的時候,家長應該怎樣規(guī)劃孩子的學習路徑呢?應當先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子很不容易理解,會感到枯燥乏味。高級編程語言的需要的專業(yè)性很強技術含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學習編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領孩子入門。
孩子10歲是可以學習少兒編程課程的,少兒編程的課程主要面對的學員就是6歲以上的學員,所以大部分的課程都是可以報名學習的。當然課程的選擇還需要和孩子的基礎進行匹配,我們也會對孩子的編程知識進行一定的了解, 為孩子挑選適合他的的課程。
首先要考慮培訓機構是否有完善的課程體系,能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習,實際上只是讓孩子反復做小練習而已。性價比不高。老師的資歷背景和專業(yè)程度,是否真的懂教育,會不會跟跟孩子溝通。一些原本教成年人學習IT的二三流老師,看到少兒編程如此之熱,紛紛棄職轉行,這些人既不懂孩子也不專業(yè),上課效果可想而知。
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