濟(jì)南天橋區(qū)CAD培訓(xùn)班哪家比較好，有位教育家對(duì)一位正在看濟(jì)南CAD培訓(xùn)的新手小白說：如果你多了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目，學(xué)習(xí)CAD的方法，CAD的基礎(chǔ)知識(shí)，你可能會(huì)學(xué)得更快。

1.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目簡(jiǎn)稱CAXC項(xiàng)目，該項(xiàng)目的宗旨是提高廣大院校師生和各類工程技術(shù)人員的職業(yè)技能，通過專業(yè)系統(tǒng)的技能課程培訓(xùn)和認(rèn)證，從而幫助學(xué)員掌握就業(yè)必備的知識(shí)與技能。CAXC項(xiàng)目將對(duì)完善工業(yè)和信息化人才評(píng)測(cè)體系，加快工業(yè)信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。

2.學(xué)習(xí)CAD的方法

學(xué)習(xí)CAD最能直接想到的方法就是線下學(xué)習(xí)，也就是報(bào)名參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。但需要注意的是，要考察授課老師是不是真正懂得CAD，很多培訓(xùn)班老師僅僅只會(huì)軟件的操作，并不懂得工程制圖，他的教學(xué)只能是照葫蘆畫瓢，沒有實(shí)際意義，學(xué)完之后確實(shí)會(huì)畫圖了，但到實(shí)際運(yùn)用就不行了。還有一種方法就是自學(xué)，不過需要自學(xué)者有毅力、能堅(jiān)持且能找到答疑的老師。

3.CAD的基礎(chǔ)知識(shí)

AutoCAD基本功能、操作界面、基本文件操作；AutoCAD繪圖技巧執(zhí)行方式、狀態(tài)欄輔助繪圖、坐標(biāo)系和坐標(biāo)值，如對(duì)象捕捉和極軸的設(shè)置、點(diǎn)的坐標(biāo)輸入等；目標(biāo)對(duì)象的快速選擇、快速縮放AutoCAD顯示視圖，如單個(gè)選取、窗口選 取、顯示繪圖區(qū)全部對(duì)象、比例縮放等；AutoCAD直線和構(gòu)造線以及多線段等；AutoCAD典型封閉圖形的繪制方法，如矩形 正多邊形 圓形 圓環(huán)等；目標(biāo)對(duì)象的修改命令使用，如移動(dòng) 旋轉(zhuǎn) 對(duì)齊 縮放 打斷 拉伸 圓角和倒角編輯命令的使用；

濟(jì)南天橋區(qū)CAD培訓(xùn)班哪家比較好

綜上所述，相信大家對(duì)濟(jì)南CAD培訓(xùn)有了更近一步的了解。以上計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目，學(xué)習(xí)CAD的方法，CAD的基礎(chǔ)知識(shí)也是小編對(duì)濟(jì)南CAD培訓(xùn)的個(gè)人見解，希望能對(duì)大家有所幫助。濟(jì)南天橋區(qū)CAD培訓(xùn)班哪家比較好

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