返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 青島新東方前途出國(guó)
青島萊西市日語(yǔ)培訓(xùn)推薦,最近都在說(shuō)青島日語(yǔ)培訓(xùn),那么它好在哪里我們可以看一下學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大,日語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué)啊,日語(yǔ)的學(xué)習(xí)大綱,日語(yǔ)等級(jí)考試的級(jí)別,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法,日語(yǔ)等級(jí)證是有用的,日語(yǔ)學(xué)習(xí)適合好學(xué)的人。
其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候,心里很痛苦。英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)都是相似的語(yǔ)系,也是相似的文字組合成單詞的方法,其語(yǔ)法也有很多相似之處。但而,日語(yǔ)是一個(gè)全新的語(yǔ)言系統(tǒng),寫(xiě)作方法完全不同。說(shuō)起來(lái)像中文,正確地寫(xiě)起來(lái)像中文的草書(shū),但是單詞的意思大多不同,發(fā)音也完全不同。但是,其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語(yǔ)。
我以前和也會(huì)這樣有疑問(wèn),現(xiàn)在在韓國(guó)留學(xué)社會(huì)福利和日語(yǔ)雙專業(yè)、準(zhǔn)備畢業(yè)到日本讀研,我感覺(jué)日語(yǔ)挺有用的,很多韓國(guó)人初中高中就開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)了,的時(shí)候日語(yǔ)都很厲害就拿我們?nèi)照Z(yǔ)系大一的韓國(guó)同學(xué)說(shuō)吧,60個(gè)人里有十幾個(gè)日語(yǔ)1級(jí)的十幾個(gè)日語(yǔ)2級(jí)的,再說(shuō)說(shuō)就業(yè)問(wèn)題我感覺(jué)學(xué)什么都有用,關(guān)鍵是看你學(xué)的精不精,日語(yǔ)如果學(xué)的很好的話能到一線這樣的大城市找到很不錯(cuò)的工作。
對(duì)于日語(yǔ)在我們的應(yīng)用范圍跟大伙說(shuō)說(shuō),上到90歲的老爺爺老奶奶,下到9歲的小青年,已經(jīng)開(kāi)始都在著手學(xué)習(xí)日語(yǔ),就是為了與世界接軌,能聽(tīng)懂別人說(shuō)的是什么。我們要是想走出去,走向全世界,外語(yǔ)學(xué)習(xí)是必不可少的,外語(yǔ)已經(jīng)成為中國(guó)人主動(dòng)走向世界、認(rèn)識(shí)世界的工具。重視外語(yǔ)學(xué)習(xí),既能讓中國(guó)走向世界、融入世界,促進(jìn)國(guó)際間文化互學(xué)互鑒,也為全球治理培養(yǎng)大量專業(yè)型人才,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。如何能想世界傳遞中國(guó)的聲音,傳遞中國(guó)的建議,語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。想要學(xué)習(xí)日語(yǔ),想要融會(huì)貫通,“欲悉各國(guó)情形,必先諳其言語(yǔ)文字”。
日語(yǔ)等級(jí)考試既然是叫等級(jí)考試,那么必然是由級(jí)別之分的,日語(yǔ)等級(jí)考試共分為5個(gè)級(jí)別,N1N2N3N4N5,其中N1等級(jí)最高,N5等級(jí)最低,想要去日本留學(xué)或者工作,那么在考日語(yǔ)等級(jí)考試級(jí)別就至少要達(dá)到N2級(jí)別,才能很好的交流溝通。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法?作為一個(gè)比較反感日語(yǔ)或者是日本人的我來(lái)說(shuō),我是不愿意去學(xué)習(xí)的。日本侵華在我心里任然記憶清晰。雖時(shí)隔多年,但我始終沒(méi)能忘記。日本人的殘酷,日本的暴政,日本軍閥的可惡,做為中國(guó)人我們都應(yīng)該銘記于心。
很多人都想知道高考日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)是非常有用的。如果你想在中學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),大多數(shù)理科學(xué)生需要N2,文科學(xué)生需要N1。雖然N3/N4是可以的,但在選擇學(xué)校時(shí)選擇的機(jī)會(huì)會(huì)更少。許多好學(xué)校仍然需要更高的要求。在工作方面與日本有關(guān)的工作大多是日本人。級(jí)別越高,機(jī)會(huì)越多,薪水越高選擇越多。這個(gè)機(jī)會(huì)與你早期的努力成正比
想學(xué)就可以學(xué)啊,想學(xué)都可以學(xué)的,其實(shí)學(xué)習(xí)部分時(shí)間和年齡的。日語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、但各科成績(jī)尚可,總分因日語(yǔ)成績(jī)而被拉低,迫切需要提升外語(yǔ)成績(jī)的同學(xué)各科成績(jī)尚可,總分成績(jī)一般,卻又想讀上更好的,選擇高考日語(yǔ)提高外語(yǔ)分?jǐn)?shù),拉高總分成績(jī)藝術(shù)或體育類同學(xué),日語(yǔ)底子較弱,在文化課上也不占優(yōu)勢(shì),選擇日語(yǔ)代替日語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的,圓他們的夢(mèng)。作為一門(mén)喜歡的語(yǔ)言工具進(jìn)行學(xué)習(xí),多掌握一門(mén)技能,多一些選擇機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大,日語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué)啊,日語(yǔ)的學(xué)習(xí)大綱,日語(yǔ)等級(jí)考試的級(jí)別,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法,日語(yǔ)等級(jí)證是有用的,日語(yǔ)學(xué)習(xí)適合好學(xué)的人希望能幫大家找對(duì)方法,這樣才能事半功倍。青島萊西市日語(yǔ)培訓(xùn)推薦
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