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南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)好學(xué)嗎,選擇的時候請記住南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中的家庭教育師的社會背景,家庭教育師社會需求大,家庭教育指導(dǎo)師被所有家庭重視,家庭教育指導(dǎo)師證書,家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)價值,學(xué)習(xí)家庭教育理論有什么好處能給你提供很大的幫助。
社會轉(zhuǎn)型社會總財富大幅度增加,貧富分化傾向市場經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)資源競爭激烈、公平某些不足2、生存壓力社會生存的不確定因素增加;職業(yè)、婚姻、情感、人際等安全感降低。3、文化價值多元化價值物化對主流文化價值的沖擊;后現(xiàn)代對教育權(quán)威的消解,成人擁有的經(jīng)驗價值被消解;娛樂化帶來的一系列教育問題;文化自信不足
要知道,其實出現(xiàn)以上種種問題,都與我們對孩子的家庭教育是密不可分的。隨著對家庭教育的重視,各項文件的不斷出臺學(xué)校社區(qū)家長們都意識到了家庭教育的重要性,可我們卻不知道該如何進行正確的家庭教育怎樣做才能讓自己的孩子身心健康的成長。
如果把孩子的教育比作是一條長河,家庭教育是河流的源頭,決定河流的品質(zhì);學(xué)校教育是河流的下游,影響河流的走向。意大利幼兒教育家蒙特梭利曾說過:培養(yǎng)孩子,其實是培養(yǎng)孩子實體化的過程。孩子不是一張白紙,你想怎么畫、怎么塑形都可以,孩子出生的時候,是帶有自己的實體的,每個孩子有不同的特質(zhì),不同年齡段的孩子擁有不同的發(fā)展規(guī)律,家庭教育需要不斷去豐富、充實孩子,良好的家庭教育的是由學(xué)習(xí)型和開放性的父母做根基而支撐起來的。
家庭教育指導(dǎo)師(高級)證書由人社部部屬官網(wǎng)中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)權(quán)威認證,職業(yè)能力證書,通用,終身可查的,拿到證書之后全職,兼職開設(shè)自己的家庭教育指導(dǎo)室,升職加薪,評職稱都是完全可以的。中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)是由人力資源和社會保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心主辦的級平臺,其證書是正規(guī)單位頒發(fā)的崗位技能培訓(xùn)證書,取得該證書的人員能在查詢到還會被納入人才數(shù)據(jù)庫,證書的含金量權(quán)威性不言而喻。
家庭教育指導(dǎo)師目前還是個朝陽行業(yè),在歐美發(fā)達過家大多數(shù)家庭都會配備家庭教育指導(dǎo)師,在美國擁有家庭教育指導(dǎo)師也是很普遍的,在還是一個行業(yè)緊缺的行業(yè),后期就業(yè)可以很廣泛的運用到家庭教育和相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)。
當(dāng)我用學(xué)到的理論去觀察我的學(xué)生與家長,尤其是在家訪過程中,與他們進行溝通時,就可以很深刻的看到家長的語言和行為模式對孩子的影響。世界上的學(xué)問是學(xué)不完的,光是學(xué)是沒用的,還要學(xué)會用,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)用所學(xué),才是最有用的。我也可以用我學(xué)到的理論,給予家長和同學(xué)一些幫助和鼓勵。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來的,天下沒有免費的午餐,希望小編的家庭教育師的社會背景,家庭教育師社會需求大,家庭教育指導(dǎo)師被所有家庭重視,家庭教育指導(dǎo)師證書,家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)價值,學(xué)習(xí)家庭教育理論有什么好處可以幫到各位呦。南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)好學(xué)嗎
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