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1.初中語文現(xiàn)代文自學(xué)方法有哪些

想要自學(xué)初中語文的現(xiàn)代文就應(yīng)該學(xué)會(huì)默讀課文且分析文章的內(nèi)容。默讀全文后需要用最簡(jiǎn)潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。概括的時(shí)候可以把自己組織的語言寫在自學(xué)筆記上,寫完后自己讀讀,看看語言是否通順且句子是不是最簡(jiǎn)潔的。接著再看每段都講了什么以及段與段之間的關(guān)系是怎樣的,并且給文章劃分部分。最后看文章運(yùn)用了什么樣的寫法,這一步可以自己分析或結(jié)合教輔書,這樣有利于加深理解。

2.什么是課外文言文

課外文言文是初中語文??嫉囊环N題型,這類題的特點(diǎn)是比較短小,通常是運(yùn)用一個(gè)成語故事、寓言故事或一個(gè)歷史人物故事從而來說明一個(gè)道理。之所以會(huì)設(shè)置這類題型是因?yàn)樾」适轮须[含著大道理能夠?qū)W生在做題的過程不但學(xué)到了知識(shí),又懂得了做人的道理,以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3.如何解答課外文言文

通常這類題型中的考點(diǎn)還應(yīng)該會(huì)有分析人物形象,那么在解答的時(shí)候要學(xué)會(huì)分析標(biāo)題以及注意其中隱含的意思。還可以通過人物的語言神態(tài)動(dòng)作及心理等來分析形象。當(dāng)然還可能會(huì)有讓考生寫出啟示或感悟,解答的前提是必須理解文章的大概意思,其次學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞句以及對(duì)情感的定位,并且聯(lián)系實(shí)際生活。

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4.培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力

僅對(duì)語文學(xué)科有了學(xué)習(xí)興趣是不足夠的,還得不斷養(yǎng)成質(zhì)疑和積累的能力。在語文學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成懂得質(zhì)疑和懂得積累的能力是非常有必要的。要不斷的提出問題,在語文學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,能提出眾多的較高品質(zhì)的問題出來,說明你在語文學(xué)科這門學(xué)科中開始入門了。在整個(gè)過程中,還要懂得積累,積累多了,儲(chǔ)存量豐富了,學(xué)習(xí)起來才會(huì)覺得有如神助,運(yùn)用起來才會(huì)感到游刃有余。在積累中,千萬不能讀死書,一定要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,進(jìn)行積累。

5.關(guān)于語文分析

語文教材的改變也意味著現(xiàn)在重視傳統(tǒng)文化,語文的學(xué)習(xí)也很重要,不得不說改變力度確實(shí)是有點(diǎn)太大了,語文除了應(yīng)對(duì)考試也有繼承和發(fā)揚(yáng)的作用。學(xué)生們現(xiàn)在學(xué)業(yè)這么繁重除了上學(xué)學(xué)習(xí)以外大部分都是不會(huì)再看的文言文了。我們的文化也是博大精深,想要讓他源遠(yuǎn)流長就需要學(xué)生們的學(xué)習(xí),在這樣一種趨勢(shì)下,學(xué)習(xí)語文越來越重要。

6.初中語文怎么寫好作文

我們寫作文的中心思想都是在文章當(dāng)中體現(xiàn)出來的,尤其是記敘文中,要適當(dāng)?shù)挠懻撍脑掝},深化它的主題,在文章快結(jié)尾的時(shí)候要進(jìn)行相關(guān)討論總結(jié)它的話題,這也許是不得已而為之,這一篇作文或許因?yàn)檫@而得到高分。

7.初中作文的將錯(cuò)就錯(cuò)法

有時(shí)候,在恐慌和緊張之中,如果你不注意你的問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章只說對(duì)了一半,離題或離題,但如果你再想一想,就贏了 時(shí)間不夠。 在這種情況下,與其在半章中寫幾段,還不如通過犯錯(cuò)來完成整章。當(dāng)然,把亂七八糟的東西弄正,努力解讀、分析、總結(jié),以抒情的評(píng)論和結(jié)論結(jié)束文章,這樣可能會(huì)使文章繼續(xù)下去,免于危險(xiǎn)。

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