南京區(qū)附近哪里有少兒舞蹈培訓(xùn)中心，就像是我們修房子打地基，這是第一步也是最關(guān)鍵的一步。南京舞蹈培訓(xùn)應(yīng)該從最基礎(chǔ)做起，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)舞蹈有哪些要求，學(xué)習(xí)拉丁舞的好處有哪些，藝考舞蹈的好處，藝考選擇什么舞種，舞蹈統(tǒng)考或聯(lián)考考試項(xiàng)目，高考舞蹈專業(yè)考什么知識不僅牢固，而且上升空間大。

1.學(xué)習(xí)舞蹈有哪些要求

這個專業(yè)本身有嚴(yán)格的身高體重三圍的硬性要求，我們會盡量要求學(xué)生往優(yōu)秀的數(shù)據(jù)里靠，身高這個事看老天看父母就是不看自己，要求都集中在體重三圍上，于是學(xué)生們經(jīng)常和我們斗智斗勇。補(bǔ)充一下我們有教減脂增肌課，但基本的要求是每天的熱量攝入不要過高，盡量不吃油炸，火鍋，燒烤，甜食，精加工等食品。

2.學(xué)習(xí)拉丁舞的好處有哪些

不少同學(xué)肯定都好奇跳拉丁舞的人內(nèi)心世界是怎樣的，當(dāng)舞曲響起，站在舞池中央的舞者就會成為全場焦點(diǎn)，這就是跳拉丁舞的人最明顯的特點(diǎn)。相信看過拉丁舞比賽的同學(xué)們都會覺得，跳拉丁舞的人真的很有自信！站在那里就氣場全開！拉丁舞相比起其他舞蹈來說，更偏向活潑激情，無論是哪個年紀(jì)的人跳拉丁舞都會把那份熱情傳遞給觀眾，讓人移不開視線。還有一種情況就是，茫茫人海中總能一眼捕捉到哪個是跳拉丁舞的，身上的氣質(zhì)實(shí)在太過引人注目。

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3.藝考舞蹈的好處

學(xué)跳舞，對身材的好處其實(shí)不是很大，但在身體素質(zhì)，柔韌性，性情，性格上都有很大幫助。我中考體考滿分，體育成績一直不錯，身體通常也不會生病。學(xué)跳舞的女孩都愛笑愛展現(xiàn)自己都充滿自信，臺上和臺下的效果是不一樣的，真的，我喜歡舞臺。沒有誰跳舞是不需要基本功就能跳好的，我很幸運(yùn)，從小韌帶就不錯，但在學(xué)習(xí)各種技巧方面也吃了很多苦頭，喜歡就不會放棄。

4.藝考選擇什么舞種

對協(xié)調(diào)性十分有要求，沒有協(xié)調(diào)性還是不要學(xué)了，舞感，而且民間舞要學(xué)習(xí)的民族舞蹈非常多，藏蒙維朝，各個地區(qū)的秧歌，如果要學(xué)專業(yè)的民族民間舞，建議是從小練起，上專業(yè)院校才能保證范兒不歪。是一種體育舞蹈，從小學(xué)的話更扎實(shí)，成年后或年紀(jì)較大的話是一種提升氣質(zhì)的方法，還是那句話 要想保證范兒正學(xué)的對，還是要從小抓起從小培養(yǎng)

5.舞蹈統(tǒng)考或聯(lián)考考試項(xiàng)目

舞蹈統(tǒng)考或聯(lián)考考試項(xiàng)目，份民族舞蹈統(tǒng)考或統(tǒng)考僅有一次考試，沒有考研復(fù)試，考試試題不超過下列四一部分：招聘面試外觀設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：女五官端正、體能均勻、纖細(xì)，手大長腿，對個子有一定規(guī)定;男，五官端正、身型健體、手大長腿，對個子有一定規(guī)定?？谠嚕赫Z言表達(dá)的語言表達(dá)能力、邏輯思維的質(zhì)感和思維邏輯?；炯寄芩仞B(yǎng)展現(xiàn)：(軟跳轉(zhuǎn)翻)考察學(xué)生的柔軟性和跳、轉(zhuǎn)、翻的專業(yè)能力與感染力。自己挑選民族舞蹈展現(xiàn)：考察學(xué)生備用民族舞蹈精彩片段或是組成的呈現(xiàn)工作能力。即興表演民族舞蹈展現(xiàn):考察學(xué)生對舞、民間舞蹈或現(xiàn)代舞蹈的效仿和即興表演舞蹈演出的工作能力。

6.高考舞蹈專業(yè)考什么

高考舞蹈專業(yè)考什么？基本技能素養(yǎng)展現(xiàn)評委在基本技能層面關(guān)鍵考察學(xué)生的柔韌度、軟開度、跳、轉(zhuǎn)、翻的功能及其感染力?；炯寄苁菍W(xué)舞蹈的必需基本，因而絕大多數(shù)學(xué)生都能根據(jù)基本上檢測的考評。造型藝術(shù)感染力造型藝術(shù)創(chuàng)造力的考評方式主要是自己挑選舞演出和才藝表演。學(xué)生必須內(nèi)置CD光碟伴奏音樂，最新單曲單碟，3min內(nèi)進(jìn)行自己挑選舞的演出。即興表演舞蹈演出是評委任意播放視頻一段歌曲，學(xué)生依據(jù)音樂節(jié)拍來舞蹈，難度系數(shù)稍大點(diǎn)。造型藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生要有優(yōu)良的造型藝術(shù)素養(yǎng)，具體表現(xiàn)在任勞任怨、熱愛祖國的個人心理素質(zhì)、優(yōu)良的體質(zhì)、藝術(shù)涵養(yǎng)的體質(zhì)。關(guān)鍵從學(xué)生的總體呈現(xiàn)上開展考評評分。

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