太原日語高級(jí)口譯培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展，學(xué)習(xí)太原日語培訓(xùn)課程，了解下日語的詞匯種類，日語常用句子，學(xué)習(xí)日語的訣竅，學(xué)日語在日本好工作嗎，日語N1什么水平，日語N5和N1的區(qū)別，如何備考日語教師資格。

1.日語的詞匯種類

日語詞匯分為4種，日語寫法、日語原文、假名和羅馬字。外來語在生活中也有很重要的作用，在科技方面和用品方面的詞匯，包含的領(lǐng)域也十分廣泛、涉及到社會(huì)的方方面面，由于這個(gè)現(xiàn)象是日本人喜歡的字，大多數(shù)這些字都用在生活上

2.日語常用句子

日語寫法:すみません。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： su mi ma se n 中文意思:不好意思，麻煩你…。相當(dāng)于英語的“Excuse me”。用于向別人開口時(shí)。 2.日語寫法:ごめんなさい。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：go men na sa i 中文意思:對(duì)不起。 3.日語寫法:どういうことですか。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： dou i u ko to de su ka 中文意思:什么意思呢？ 4.日語寫法:山田さんは中國語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： ya ma da san wa chu-u go ku go ga jyo u zu te su ne 中文意思:山田先生的漢語說的很好。 5.日語寫法:まだまだです。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： ma da ma da de su 中文意思:沒什么，沒什么。（自謙） 6.日語寫法:どうしましたか。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： do u shi　ma shi ta ka 中文意思:怎么啦 7.日語寫法:どうしたんですか。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： do u shi tan de su ka 中文意思:發(fā)生了什么事啊。

3.學(xué)習(xí)日語的訣竅

學(xué)習(xí)日語入門階段是很重要的，就好比你修房子打基礎(chǔ)一樣，基礎(chǔ)牢固那么房子就很堅(jiān)固。有以下幾點(diǎn)大家一定要做到：興趣、持久、大聲讀、教材和大膽開口說及其大量閱讀和日本有關(guān)的材料。通過網(wǎng)校一對(duì)一學(xué)籍這樣就會(huì)在學(xué)習(xí)日語上更上一層樓

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4.學(xué)日語在日本好工作嗎

對(duì)于很多留學(xué)生來講留在日本發(fā)展好不好？或者學(xué)習(xí)日語想去日本發(fā)展的人會(huì)不會(huì)好的這樣問題。今天我給大家解答一下，相對(duì)日本人口是非常少的，但是制造業(yè)和商業(yè)是非常多的，在日本的勞動(dòng)薪資也是非常高的，收入這個(gè)問題大家不需要去擔(dān)心

5.日語N1什么水平

日語N1只是一個(gè)初級(jí)階段的水平，凡是有點(diǎn)基礎(chǔ)的同學(xué)一般來講2星期就可以達(dá)到。日語考試等級(jí)一共有5個(gè)，分別是：N1、N2和N3還有N4及其N5！說實(shí)話N1水平無論從聽力方面還是實(shí)際運(yùn)用方面來講還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到日本人正常交流的語速，所以平時(shí)我們還需要多鍛煉我們的聽力

6.日語N5和N1的區(qū)別

有朋友不知道N1和N5是什么意思，日語水平劃分了5個(gè)等級(jí)從N1-N5，那么不同等級(jí)也代表著日語水平不同。N5只能用于在生活中一個(gè)基本交流的語法而已，N1相當(dāng)于日語中的天花板，不管是在任何場(chǎng)面上都能完全的理解。

7.如何備考日語教師資格

近年賴中等日語教育行業(yè)在各地都在大力發(fā)展，很多朋友都想考一個(gè)日語教師資格證，考試一共分為2個(gè)部分：筆試部分和面試部分！我認(rèn)為筆試部分還是比較簡(jiǎn)單的，可以買一套教材或者多做一點(diǎn)真題來練習(xí)，科目一的綜合素質(zhì)要比科目二簡(jiǎn)單，所以我們要把時(shí)間留給科目二。

事實(shí)證明日語的詞匯種類，日語常用句子，學(xué)習(xí)日語的訣竅，學(xué)日語在日本好工作嗎，日語N1什么水平，日語N5和N1的區(qū)別，如何備考日語教師資格挺好。太原日語高級(jí)口譯培訓(xùn)班

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