南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)培訓(xùn)班，很多人都在問南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，但卻不知道哪個(gè)好，那就讓我給你介紹一下家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家庭教育師工作的意義，家庭教育指導(dǎo)師證書有用嗎，家庭教育師需要經(jīng)驗(yàn)，家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)價(jià)值，學(xué)習(xí)家庭教育理論有什么好處。

1.家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容

培訓(xùn)按人力資源和社會(huì)保障廳指定的《家庭教育指導(dǎo)師》培訓(xùn)教程，分基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐指導(dǎo)兩部分。具體內(nèi)容包括嬰幼兒小學(xué)生、初中生、高中生心理特點(diǎn)和家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)，家庭學(xué)業(yè)教育、素質(zhì)教育家庭教育一般方法與親子溝通技巧，家庭教育指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與家長團(tuán)體訓(xùn)練等。

2.家庭教育師工作的意義

有的家庭非常富有，但孩子卻并不幸福；有的家庭父母都是高知，但孩子卻厭倦學(xué)習(xí)；有的父母理論知識(shí)一籮筐，但就是無法應(yīng)用到自己的家庭和孩子身上…當(dāng)然，我們也遇到過另外一種家庭：家里雖然說不上多富裕，父母學(xué)歷也不算頂尖，孩子吃穿只是普通，也沒有上過太多培訓(xùn)班，但他們的家庭卻是非常和睦，孩子也聽話懂事，善于學(xué)習(xí)。這兩者之間的差別，其實(shí)就是父母家庭教育水平的差別。孩子不是復(fù)制品，也不是工廠里批量生產(chǎn)的統(tǒng)一模型。他們有思想，有感情，既遵循成長規(guī)律長大，又有各自不同的特點(diǎn)。最好的家庭教育方法，并沒有統(tǒng)一的定式。只有最適合自己孩子的，對(duì)我們來說，才是最好的。

3.家庭教育指導(dǎo)師證書有用嗎

目前家庭教育指導(dǎo)師是一個(gè)很吃香的職業(yè)，如果你想要從事這個(gè)行業(yè)就必須要先取得相關(guān)的證書，如果你今后去一些機(jī)構(gòu)做家庭教育指導(dǎo)師還是去做兼職，那么家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)證書就是你最基本的要求，考一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師證書講師你未來發(fā)展的敲門磚。

南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)培訓(xùn)班

4.家庭教育師需要經(jīng)驗(yàn)

深入學(xué)習(xí)大量家庭真實(shí)案例，為以后的家庭教育指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)了解當(dāng)下家長們最關(guān)心的家庭、教育難題，學(xué)習(xí)簡單科學(xué)易上手的指導(dǎo)方法；改善親子關(guān)系和婚姻關(guān)系，為構(gòu)建和諧家庭打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；普及協(xié)同育人的重要意義，引導(dǎo)家校積極溝通，促進(jìn)兒童青少年健康成長。

5.家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)價(jià)值

家庭教育指導(dǎo)師目前還是個(gè)朝陽行業(yè)，在歐美發(fā)達(dá)過家大多數(shù)家庭都會(huì)配備家庭教育指導(dǎo)師，在美國擁有家庭教育指導(dǎo)師也是很普遍的，在還是一個(gè)行業(yè)緊缺的行業(yè)，后期就業(yè)可以很廣泛的運(yùn)用到家庭教育和相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6.學(xué)習(xí)家庭教育理論有什么好處

當(dāng)我用學(xué)到的理論去觀察我的學(xué)生與家長，尤其是在家訪過程中，與他們進(jìn)行溝通時(shí)，就可以很深刻的看到家長的語言和行為模式對(duì)孩子的影響。世界上的學(xué)問是學(xué)不完的，光是學(xué)是沒用的，還要學(xué)會(huì)用，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)用所學(xué)，才是最有用的。我也可以用我學(xué)到的理論，給予家長和同學(xué)一些幫助和鼓勵(lì)。

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