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南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜,知識不在乎多,關(guān)鍵是要精通,南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程,從認(rèn)識到精通,請看下文詳細(xì)講解家庭教育指導(dǎo)師證書分幾級,家庭教育師在家庭關(guān)系中的作用,學(xué)習(xí)家庭教育理論有什么好處。
一共分為三個(gè)等級,學(xué)前教育家庭指導(dǎo)師專門為學(xué)齡前兒童做一些相關(guān)的教育指導(dǎo),家庭教育指導(dǎo)師是專門為中小學(xué)的學(xué)生和家長做咨詢指導(dǎo)和教育相關(guān)的工作,高級家庭教育指導(dǎo)師,就是專門為高中以上的學(xué)生和各大中專院校做咨詢指導(dǎo)的老師。
父母是孩子最好的老師,孩子是父母的鏡子,反應(yīng)出父母的狀態(tài)孩子是父母的“作品”,其行為的成敗跟父母教育脫不了關(guān)系。是孩子走向成功或失敗的導(dǎo)師和助手。父母不斷學(xué)習(xí)孩子天天向上。在初級班我們學(xué)習(xí)阿德勒輔導(dǎo)技巧中最重要的“化解沖突維持和諧”及“建立關(guān)系”的技巧與藝術(shù)此等方式適用于親子夫妻、朋友同事、師生、婆媳醫(yī)患商業(yè)溝通等在中級班我們深入解析阿德勒心理學(xué)在親子教練的實(shí)際應(yīng)用,
當(dāng)我用學(xué)到的理論去觀察我的學(xué)生與家長,尤其是在家訪過程中,與他們進(jìn)行溝通時(shí),就可以很深刻的看到家長的語言和行為模式對孩子的影響。世界上的學(xué)問是學(xué)不完的,光是學(xué)是沒用的,還要學(xué)會(huì)用,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)用所學(xué),才是最有用的。我也可以用我學(xué)到的理論,給予家長和同學(xué)一些幫助和鼓勵(lì)。
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