南昌北京東路商業(yè)演講學(xué)習(xí)去哪好，這個(gè)南昌演講培訓(xùn)，看著緊張是一種本能。，解除人的不確定因素，演講開頭引人入勝方法，如何在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)，過分關(guān)注結(jié)果追求完美，演講如何把握節(jié)奏，家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才，成人演講口才培訓(xùn)班哪家好很是牛。

1.緊張是一種本能。

在我們的大腦里，有一個(gè)杏仁體，專門負(fù)責(zé)掃描周圍環(huán)境出現(xiàn)的危險(xiǎn)。而如今，你站在講臺(tái)上，下面有那么多雙眼睛看著你，是不是很像遠(yuǎn)古的時(shí)候，你在野外被一群野獸包圍了，野獸們盯著你的狀況？你的本能發(fā)揮了作用，讓你感到了危險(xiǎn)，所以你的緊張是必然的，你再次進(jìn)入了杏仁體劫持狀態(tài)，這會(huì)影響你的前額葉，瞳孔放大，激素分泌，手心出汗，身體僵硬。

2.解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時(shí)候，談笑風(fēng)生，從來(lái)不會(huì)緊張。你和陌生人講話時(shí)就會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎一些，而當(dāng)你和老板對(duì)話時(shí)，就會(huì)比較緊張。當(dāng)你不了解對(duì)方，甚至?xí)膶?duì)方那里感受到壓力的時(shí)候，就會(huì)非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個(gè)在第一節(jié)課中說過。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是，暗示自己臺(tái)下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

3.演講開頭引人入勝方法

一場(chǎng)演講的開頭，能引人入勝、鎮(zhèn)住全場(chǎng)，是這樣子的：你開口講了幾句，會(huì)場(chǎng)開始變得鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛。咦？ 剛才還有些觀眾低頭玩手機(jī)的，現(xiàn)在也自覺地悄悄收起來(lái)了，嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開場(chǎng)的最佳效果，太棒了！可是，呃……許多人的演講是這樣的：演講者在臺(tái)上，講得眉飛色舞。可下面的觀眾，有交頭接耳的，有低頭玩手機(jī)的，有不斷打哈欠的，還有，溜出去上廁所的。

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4.如何在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)

關(guān)于手勢(shì)，只有一點(diǎn)需要記?。喊咽址诺缴习肷韥?lái)。一個(gè)誤區(qū)需要糾正：不要事先計(jì)劃手勢(shì)。我對(duì) 黑域 貼的 琢磨先生 對(duì)手勢(shì)的解讀不以為然。手勢(shì)不是武術(shù)招式，和表意之間根本沒有這樣一對(duì)一的明確關(guān)系，手勢(shì)的運(yùn)用也不是這樣僵化死板。何況，似乎每個(gè)手勢(shì)都不一定是他解讀的意思。把手放到上半身來(lái)雙手不要自然下垂，這樣每次要做手勢(shì)時(shí)，都要把手拿上來(lái)。稍微有點(diǎn)怯場(chǎng)的話，手還沒抬起來(lái)，動(dòng)作就結(jié)束了，而觀眾的視線是集中在你上半身的。

5.過分關(guān)注結(jié)果追求完美

為什么有的人演講會(huì)非常緊張，而有的人卻沒有那么緊張呢？總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候，每次上臺(tái)之前，腦海里總會(huì)不停地在想：“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦？如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦？”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí)，就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說：你不行，你講不好的.....結(jié)果越想就會(huì)越緊張，然后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己，接著緊張的感受就會(huì)急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。

6.演講如何把握節(jié)奏

跌宕起伏的節(jié)奏，清晰響亮的語(yǔ)音，是成功演講必須具備的特點(diǎn)。那些講話支支吾吾沒有任何節(jié)奏的演講者，很少能夠打動(dòng)臺(tái)下的聽眾，這樣的演講者，幾乎說不出什么值得聽眾去注意的東西。只有懂得把握說話的節(jié)奏、思路清晰的演講者，才有活躍的思維。演講的節(jié)奏能激起千百萬(wàn)聽眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素，形成了演講的節(jié)奏。

7.家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才

總有家長(zhǎng)抱怨自家的孩子性格內(nèi)向或是沒有語(yǔ)言天賦，其實(shí)世界上沒有天生的演說家，口才這種能力也是需要日積月累的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能獲得。因此家長(zhǎng)想要提高孩子的口才表達(dá)能力就應(yīng)該鼓勵(lì)他們給你講故事，或者是多參加各種形式的課外活動(dòng)，這樣做也可以訓(xùn)練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學(xué)會(huì)連貫邏輯思維。

8.成人演講口才培訓(xùn)班哪家好

現(xiàn)在口才已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)生活中人人都具備的技能，然而演講口才并非每個(gè)人生來(lái)就有，需要通過科學(xué)的訓(xùn)練以及培訓(xùn)和后期不斷努力地鍛煉才能有所成就。好的成人口才培訓(xùn)班首先要有一定的實(shí)力和資質(zhì)，其次要看教學(xué)環(huán)境和班級(jí)規(guī)模最后必須要看看老師的教學(xué)實(shí)力和專業(yè)水平。

根據(jù)小編以上緊張是一種本能。，解除人的不確定因素，演講開頭引人入勝方法，如何在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)，過分關(guān)注結(jié)果追求完美，演講如何把握節(jié)奏，家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才，成人演講口才培訓(xùn)班哪家好對(duì)南昌演講培訓(xùn)的詳細(xì)講解，相信你已經(jīng)迫不及待了吧。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！南昌北京東路商業(yè)演講學(xué)習(xí)去哪好

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