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有3個方法,可以幫助你更好地把握自己演講的內容。口語化。具體來講就是先口述,通過錄音形成文字稿,根據(jù)這個文字稿再不斷練習,練習中不斷修改迭代。視覺化。據(jù)說,亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據(jù)演講的大綱,將演講的內容變成三張幻燈片。儀式化。在你準備好演講稿上臺之前,你要把這個演講排練15遍,就當作這是正式演講一樣,講15遍,每講一遍畫一道杠,5遍就是一個“正”字。
為什么有的人演講會非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時候,每次上臺之前,腦海里總會不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內容怎么辦?如果這場演講我講不好怎么辦?”當我的腦海當中充斥著這些負面的想法時,就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結果越想就會越緊張,然后對自己的能力產生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學上叫做“瓦倫達效應”。
現(xiàn)在口才已經成為現(xiàn)實生活中人人都具備的技能,然而演講口才并非每個人生來就有,需要通過科學的訓練以及培訓和后期不斷努力地鍛煉才能有所成就。好的成人口才培訓班首先要有一定的實力和資質,其次要看教學環(huán)境和班級規(guī)模最后必須要看看老師的教學實力和專業(yè)水平。
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