深圳福田保稅區(qū)學(xué)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于深圳少兒編程培訓(xùn) ，今天就來(lái)普及一下少兒編程是啥，少兒編程培訓(xùn)班怎么選擇，什么是機(jī)器人編程，為什么那么多接觸少兒編程，少兒編程提高的專注力，越來(lái)越多小孩開(kāi)始接觸少兒編程。

1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí)，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對(duì)著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè)趣。

2.少兒編程培訓(xùn)班怎么選擇

要去學(xué)習(xí)少兒編程，首先就是需要去選擇一個(gè)好的培訓(xùn)班，那么怎么去選擇一個(gè)好的少兒編程培訓(xùn)班，首先家長(zhǎng)們要去看少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的資格，是不是專業(yè)教少兒編程的，其次要看教少兒編程的老師，看看他們是不是具有專業(yè)知識(shí)或者很有名氣等等，最后要看教材和課程是不是專業(yè)的，是不是合理的，綜合起來(lái)去選擇一個(gè)適合自己孩子的少兒編程培訓(xùn)班。

深圳福田保稅區(qū)學(xué)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.什么是機(jī)器人編程

機(jī)器人的運(yùn)行是通過(guò)組裝編寫運(yùn)行程序的，激發(fā)兒童的學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子綜合能力。機(jī)器人編程是通過(guò)一些教育類的機(jī)器人來(lái)教授孩子的。你也可以把機(jī)器人編程看做是少兒編程的一個(gè)分支，它主要體現(xiàn)在編程的基礎(chǔ)上軟件和硬件相互結(jié)合，在這里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

4.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國(guó)外已經(jīng)定位了基礎(chǔ)學(xué)科，包括日本韓國(guó)還有歐洲好幾個(gè)，都將編程納入了學(xué)科課程。在國(guó)內(nèi)編程也是越來(lái)越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，已經(jīng)明確提出了，這表示會(huì)有更過(guò)的地區(qū)會(huì)把編程科目納入高考項(xiàng)目，所以現(xiàn)在學(xué)編程的孩子越來(lái)越多，家長(zhǎng)也越來(lái)越重視。

5.少兒編程提高的專注力

鍛煉孩子的專注力和細(xì)心度——只有按照正確的規(guī)則，程序才能正常運(yùn)行。在拆分問(wèn)題和編寫程序的過(guò)程中，如果粗心大意，程序很容易出錯(cuò)。 故障排除是每個(gè)寫程序的人都必須經(jīng)歷和掌握的。久而久之，孩子在處理問(wèn)題時(shí)會(huì)更加細(xì)心和細(xì)心。

6.越來(lái)越多小孩開(kāi)始接觸少兒編程

孩子從小學(xué)習(xí)少兒編程的一個(gè)重要原因是，通過(guò)邏輯思維、動(dòng)手能力等綜合練習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)各種基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。我們都知道國(guó)外的學(xué)科輔導(dǎo)里面包含少兒編程這塊，已經(jīng)超過(guò)24個(gè)將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本、韓國(guó)和許多歐洲，編程教育已被納入K12教學(xué)大綱或教學(xué)場(chǎng)景。 編程在未來(lái)會(huì)越來(lái)越與人緊密結(jié)合。 隨著人工智能的發(fā)展，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娼豢椩谝黄稹?作為人類與計(jì)算機(jī)交流的工具，編程變得越來(lái)越重要。 世界各國(guó)都把程序設(shè)計(jì)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科。

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