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少兒編程顧名思義是適合少兒學習編程,并不是讓孩子學多少的編程知識,主要是去學習編程思維,那么學習少兒編程要不要去報個培訓班學習,答案當然是必要去報個培訓班學習少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學校去學習的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學習少兒編程是必須要去報個培訓班的。
學習少兒編程的目的是什么?學少兒編程的目的無非就兩方面,首先鍛煉孩子的思維和邏輯能力,其次就是為以后的升學加分主要就是這兩方面。少兒編程面向的群體是強少年兒童,會限制孩子的思維發(fā)展空間。這時候?qū)W習的目的培養(yǎng)孩子的思維能力,解決一個問題有很多種方式,這就是計算機的魅力。直接把答案說了。
根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看,三年級的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具,在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力,沒有哪一個已經(jīng)應用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮
編程是融入多學科的一項工具,專家認為,從事教學培訓的教師,最好具備計算機的專業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說,應該加強對少兒編程市場的監(jiān)管與引導,比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標準,抬高準入門檻,對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的,還是緩解家長群體的競爭壓力,推廣科學、平和的教育理念,才更有價值。
少兒編程的好處作了很詳細的說明,但是,個人建議,孩子學習少兒編程還是去實地線下的學習,老師在實地教學,因為小孩的自控能力還不是很強,這個時候就需要有老師在現(xiàn)場的指導和指引,跟著老師一起互動,這樣孩子在學習上更專注!
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務無人機、機器人人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等高新科技的快速發(fā)展,讓我感受到真正的人工智能時代已經(jīng)悄然來臨??缛肴斯ぶ悄苄聲r代,要想更好的與科技融合、創(chuàng)造未來編程能力幾乎是未來每個人都必須掌握的科學技能。如果想在未來走得更踏實,走得更遠,青少年時期無疑是學習編程的好時機。
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