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少兒科技類體驗(yàn)和興趣主要是在少兒成長過程中沉淀,積累對動手能力,思維,想象力的開發(fā)和實(shí)用領(lǐng)域的再拓展。想象力開發(fā)是有別于成人慣性思維的認(rèn)知邊界。實(shí)用領(lǐng)域再拓展是指一個(gè)階段社會科技發(fā)展程度的透徹理解,這種階段性的實(shí)時(shí)積累對社會發(fā)展后續(xù)出現(xiàn)的社會科技發(fā)展方向的預(yù)研預(yù)判起主要指導(dǎo)意義!對于少兒的科技方面的教育,以興趣為始,動手為主!第一,讓孩子形成縝密的邏輯思維基礎(chǔ),第二,動手越早,大腦越發(fā)達(dá)(智力后天養(yǎng)成最好的手段)第三,肢體協(xié)調(diào)反應(yīng)能力提高超過常人。第四,社會科學(xué)發(fā)展脈搏了解是一種習(xí)慣養(yǎng)成,假以時(shí)日就形成對未來科技趨勢的預(yù)研預(yù)判。對當(dāng)前科技的再挖掘,合縱連橫!
現(xiàn)在都在倡導(dǎo)人工智能,以后編程肯定是必備的技能?,F(xiàn)在學(xué)少兒編程比什么美術(shù)、舞蹈有用多了。現(xiàn)在挺多初、高、中升學(xué)也只認(rèn)這類的證書??ò蜋C(jī)器人少兒編程在南京挺有名的。都是北大青鳥教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來的,適合孩子學(xué)。
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