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1.初中學(xué)生要課外補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎

初中生需要上英語(yǔ)碧璽版。這里最主要的問題是學(xué)校所教內(nèi)容和考試內(nèi)容存在脫節(jié)的現(xiàn)象。一方面，學(xué)校所教的內(nèi)容相對(duì)容易，而考試的要求相對(duì)較高；另一方面，學(xué)校所教的內(nèi)容以素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向，而考試又以應(yīng)試能力論英雄。所以課外補(bǔ)習(xí)可以幫助彌補(bǔ)教與考之間的鴻溝。

2.初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班適合哪些人

初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班適合哪些人，初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班適合剛上初中，這個(gè)時(shí)候正是給英語(yǔ)打基礎(chǔ)的時(shí)候，后面學(xué)的好不好關(guān)鍵就看初中三年，尤其是初一，還適合中考沖刺的初三學(xué)生，這個(gè)階段，除開語(yǔ)文和數(shù)學(xué)外，也就只有英語(yǔ)能提升成績(jī)了，還適合哪些平時(shí)英語(yǔ)處在中上游的初中學(xué)生，這樣的學(xué)員是最需要輔導(dǎo)的，而且通過(guò)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，成績(jī)會(huì)肉眼所見的提升。

3.初中學(xué)生需要課外補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎

在學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容相對(duì)比較容易，而考試的要求也相對(duì)比較高。學(xué)校教的。內(nèi)容適宜。素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向的。而考試又是考的你應(yīng)試能力。所以就只能靠課外去彌補(bǔ)，課外輔導(dǎo)。主要就是拓展孩子的英語(yǔ)知識(shí)提升孩子的英語(yǔ)技能以及培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

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4.怎樣選擇英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

如果一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有一個(gè)老師，幾十個(gè)學(xué)生，你可以想象這樣的教學(xué)效果。 就算老師的教學(xué)水平再高，那么多的學(xué)生，他在有限的時(shí)間內(nèi)也顧不上。 而外教會(huì)根據(jù)孩子的性格和習(xí)慣調(diào)整教學(xué)方式和交流方式，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)速度， 只有這樣，才能保證質(zhì)量和孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5.中學(xué)生怎么補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法和單詞

學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像用磚頭和木頭蓋房子。 單詞是磚頭，語(yǔ)法是木頭。 第一步是打地基，然后用木頭蓋房子支撐，蓋墻，蓋窗臺(tái)等——也就是學(xué)生需要有一定的詞匯量作為基礎(chǔ)，然后開始學(xué)習(xí)語(yǔ)法， 同時(shí)不斷積累單詞。 木支撐相互支撐形成房屋結(jié)構(gòu)，加一定量的磚塊可以蓋房子。 之后，房子的外部和內(nèi)部不斷地進(jìn)行修改和改進(jìn)。 即學(xué)生可以同時(shí)掌握單詞和語(yǔ)法，產(chǎn)生完整的句子和段落。 在此基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步練習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫，不斷提高達(dá)到熟練程度。

6.初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及嗎

首先大家要知道英語(yǔ)的重要性。 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高，國(guó)與國(guó)之間的交流日益密切，而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在促進(jìn)各國(guó)發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。 提一下，我們需要參加高中和的入學(xué)考試。 需要通過(guò)四級(jí)，甚至在找工作的時(shí)候，很多職位都需要英語(yǔ)水平。 經(jīng)常聽到身邊朋友說(shuō)他/她想升職，但是公司要求他/她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，并且能夠用口語(yǔ)交流。 但是，對(duì)于社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，很難靜下心來(lái)咬一根硬骨頭。 的。 因此，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步階段，初中階段不可懈怠。 如果成績(jī)確實(shí)很差，也是補(bǔ)課的最佳時(shí)機(jī)。

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