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1.初中語文輔導(dǎo)文言文

其實文言文是很有意思的，那么對于剛認(rèn)識文言文的同學(xué)，可能還是會有點難以理解的，剛開始還是覺得枯燥乏味的，如果不培養(yǎng)興趣的話，那就不容易學(xué)好，學(xué)習(xí)文言文的話，“重視預(yù)習(xí),學(xué)會自學(xué) 課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解，預(yù)習(xí)時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學(xué)請教語文教材強調(diào)文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓學(xué)生通過多讀多背來掌握文言知識,理解文意,培養(yǎng)語言感悟能力。

2.初中語文輔導(dǎo)閱讀能力提高

上初中了，很多書籍都是可以幫助學(xué)生提高語文成績的，比如像中國的四大名著，不管是歷史還是語文都是會講到的內(nèi)容，閱讀就像跳入知識的大海洋，你會在閱讀的過程中找到知識點和這篇文章的意義在哪里，初中語文補習(xí)所閱讀的文章都是一些較為杰出的文章，不但能夠提高孩子的閱讀量，還能夠幫助孩子提高語文交流能力，從而能夠有效地去幫助孩子提高語文作文和閱讀理解的分?jǐn)?shù)。

3.初中語文考試技巧輔導(dǎo)

考試的時候就是檢驗一個學(xué)生對本學(xué)期知識的一個掌握程度，那么在答題的時候都需要掌握哪些技巧才能避免失分呢，需要規(guī)范化，比如字跡工整，其次就是知識點的掌握，答題技巧不足在閱讀理解訓(xùn)練的輸出中，多引導(dǎo)孩子規(guī)范用語，用完整的句子回答，進(jìn)步會很快。我們老師在課堂上就是這么訓(xùn)練學(xué)生的，也一直這么要求，再考一兩次，學(xué)生就明白了。直白點說，題主的孩子分?jǐn)?shù)在70-80分之間，答題技巧應(yīng)該不是目前需要解決的首要問題了。

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4.初中語文作文如何寫好

初中作文如何寫好，想必作文是很多學(xué)生的一個困擾，如何在考試的時候在作文方面拿到高分，都知道，作文分?jǐn)?shù)是占很大的比重的，所以想要提高語文成績，首先，去背好詞好句，先摘抄再背。我五六年級寫作文的套路就是一片樹葉都能扯出一堆心理描寫，一件小事都能上升到社會現(xiàn)象，加上一些自己的議論。初中記敘文的話基本是帶上感情寫就差不多了，課本的課文可以適當(dāng)參考，作文寫作能力差沒有關(guān)系，就是我們老師帶著積累才慢慢變好的。

5.怎樣輔導(dǎo)初中語文

現(xiàn)在上初中了，無論是作文還是作文構(gòu)思，對作文的要求都會更高。 事實上，提高初中作文最簡單的方法之一就是擴(kuò)大閱讀量。 我對卓越教育兩年優(yōu)秀漢語教學(xué)的感受是顯而易見的。 很多孩子讀書不夠，更不愿意靜下心來感受文學(xué)之美。 學(xué)完中文后，我們將重點提高學(xué)生的閱讀、寫作和實踐能力，逐步多讀多懂。 ，學(xué)生更愿意花時間在語言上，成績也逐漸提高。

6.語文提升之提高寫作能力

寫作能力好不好直接影響寫作速度。 因此，快速作文必須加強寫作能力的訓(xùn)練。 寫作要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，字體要工整，字跡要清晰明了， 總之，通過寫作訓(xùn)練，可以讓學(xué)生想寫文章，愛寫文章，有東西可寫，寫出流利的文字。

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