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近兩年,高考招生機構(gòu)也出臺相應(yīng)政策,限制高考復(fù)讀現(xiàn)象。 例如,高考復(fù)讀生不得向公立高中申請復(fù)讀,公立高中不得開設(shè)復(fù)讀班。想復(fù)讀高考的學(xué)生只能去私立高中或?qū)W費較高的培訓(xùn)機構(gòu),還有一點需要注意的是,在正式復(fù)讀之前,如果不辦理退學(xué)手續(xù),將無法再次參加高考。
對于那些想復(fù)讀的同學(xué)來說,前面的路并不那么容易。因為留級生的存在,使得高考本身的公平性受到了破壞。因此,對于高考復(fù)讀生有了很多的限制,比如有的專業(yè)不招留級生,有的高中不再允許留級生。因此對中學(xué)生來說,壓力會更大,爭取一次性通過高考。
考生在考試前最擔(dān)心的是“害怕考試表現(xiàn)失?!?。 很多學(xué)生在過去的一試或二試中偶爾會出現(xiàn)不及格,學(xué)生們自然害怕在這最關(guān)鍵的一次上面會有失誤。 事實上,所謂考試成績異常的主要原因往往與情緒,還有題型的偏度,怪度,難度都有關(guān)系。
能夠決定學(xué)業(yè)成績的幾個條件:首先考生應(yīng)試時的心理狀態(tài),方法和習(xí)慣和態(tài)度。還 方法和習(xí)慣不是我們可以在考試前立即改變的。短期的沖刺對高考的成績并沒有很大的影響 所以,在這個時期,當(dāng)你看到孩子有很多缺點或者這個或者那個的時候,不要急著去糾正他。
首先要看補習(xí)班是否正規(guī),是否經(jīng)過教育行政部門批準;第二看師資水平。 復(fù)讀班為了爭奪生源,紛紛掛出“特聘特聘教師”“重點學(xué)校名師指導(dǎo)”的招牌。 但這些“重點”和“超級成績”是否名副其實,還需要仔細考察。 第三看教學(xué)設(shè)備,住宿條件,周圍環(huán)境。
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