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有助于幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的一個過程,讓孩子必須學(xué)會獨立去思考如何把代碼合理地安排在整個程序當中,能夠讓程序流暢的處理輸入演算直到輸出,這讓小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升,也對養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣有巨大的幫助。
孩子可以自學(xué)編程,孩子也可以自學(xué)。根據(jù)小讀者和家長的反饋,三年級的孩子可以自己閱讀和學(xué)習(xí),低年級的孩子可以通過視頻自己學(xué)習(xí)。兒童編程啟蒙學(xué)習(xí)可以使用Scratch積木編程。沒有復(fù)雜的語法,就像搭積木一樣,只是將思維邏輯連接在一起。
首先可以在一定程度上培養(yǎng)孩子的理性思維,增加孩子對數(shù)學(xué)等自然科學(xué)的興趣。 學(xué)習(xí)編程知識后,很容易寫一些小程序,可以給孩子很大的成就感,甚至可以用來耍酷,從小接觸編程。如果選擇相關(guān)專業(yè),他們在學(xué)習(xí)上會更有信心。 很多計算機專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,是因為沒有自信。他們覺得自己沒有基礎(chǔ),追不上有基礎(chǔ)的學(xué)生,即使基礎(chǔ)微不足道。
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