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1.幼兒英語教育要注意什么

1.少兒英語課堂應(yīng)注意每個孩子的自身情況和優(yōu)勢，同時需要用有意義的、有趣的和參與性的話題，以形成目的語的語言環(huán)境。2. 鼓勵交際互動，英語學(xué)習是一個互動的過程。3. 要考慮孩子的學(xué)習風格、喜好、能力和綜合發(fā)展水平，采用故事比賽、歌謠和角色扮演等方式，讓孩子在通俗易懂的語言環(huán)境中接觸英語。4. 營造輕松、愉快和支持性的學(xué)習環(huán)境，為孩子營造積極向上的學(xué)習氛圍。

2.劍橋少兒英語系列等級怎么區(qū)分

在預(yù)備階段，大部分沒有英語基礎(chǔ)的孩子都是從一年開始的。建議以字母開始。 一、二、三年級的孩子接觸一定的語法，可以理解基本的英語語法（如be動詞、復(fù)數(shù)名詞等），開始接觸時態(tài)和更難的語法（只理解不需要 完全掌握）。 二年級，三年級到四年級的孩子。 二級涉及比較級、最高級、過去時和過去完成時的使用。要記住很多過去式和過去分詞，這樣大一點的孩子會學(xué)得更好。

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3.少兒英語的培養(yǎng)目標是什么

孩子在學(xué)習英語的過中是要有大量的英語詞匯，所學(xué)的英語知識可以反復(fù)使用。1.可以培養(yǎng)孩子學(xué)習英語的興趣； 2.可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣； 3.可以培養(yǎng)孩子對英語的認知和理解。家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習英語的過程中，要找到適合孩子的方法，用適合孩子的學(xué)習方法進行長期的學(xué)習，這樣才會覺得學(xué)習英語不是一件難事。

4.劍橋少兒英語考試一共有幾級

劍橋少兒英語共有3個級別，包括三個關(guān)鍵級別：Level 1、Level 2和 Level 3。因為Flyers語言水平的最高等級差不多和劍橋考試的KET一樣，所以長大后可以作為KET和PET之間的橋梁。與閱讀和寫作部分一樣，考試內(nèi)容僅限于考試規(guī)定的內(nèi)容。考生聽大人與小孩的簡短對話錄音，進行標記、選擇、匹配和填色等簡單操作。試卷由劍橋考試委員會來進行評分?？谡Z是一種面對面的測試，持續(xù)大約5到10分鐘。

5.從小培訓(xùn)英語能力有什么用

從小培養(yǎng)孩子的語言表達能力，不僅是能力的培養(yǎng)，更是表達習慣的培養(yǎng)。 比如，有的孩子會先為對方的話打好基礎(chǔ)，然后再表達自己的意見。 有的孩子會說話，直接表達自己的意見，讓別人聽聽自己的意見。 有的孩子說話小聲，不會表達清楚，會和其他孩子玩耍，不能把自己的意見說清楚。 頻繁的交流會形成孩子的表達方式。

6.越早學(xué)英語越好嗎

從語言學(xué)習的角度來看，孩子早學(xué)英語有一定的優(yōu)勢。 優(yōu)點是：1、是心理障礙小。 2、母語發(fā)音還沒有定型，口腔肌肉彈性好。3、記憶力好，模仿能力強。4，越早學(xué)少兒英語，詞匯積累越大，對語法的掌握越正確。因此只要孩子對英語感興趣，越早接觸它，發(fā)音和使用就越自然和正確?，F(xiàn)代教育國際集團的教學(xué)方法和教學(xué)理念非常適合這個年齡段的孩子。

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