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1.怎么才能提高初中語文

初中語文輔導,多看看課外書什么都有了,從報語文輔導班就看出來孩子從小就沒有玩耍的空間,都是在上這個那個班的?,F(xiàn)在的孩子大部分都不是快樂的,看上去一副書卷氣,卻早已失去了那份青春期該有的靈動,建議能跟孩子好好溝通一下,跟語文老師了解一下孩子的情況,最終還是為了孩子成績的提高。

2.怎么提高初中語文成績

因為語文一直是我比較優(yōu)勢的科目,按照之前和班主任溝通商量的策略,這門是我必須保證高考分數(shù)不能低于幾次模擬考試成績并且盡可能爭取更高分數(shù)的科目。所以對這門學科不敢一點馬虎,上課的時候更是恨不得多長一雙耳朵。尤其是高三第二學期上課更是聚精會神,因為些許的遺漏或者錯誤如果剛好出現(xiàn)在考卷上,一兩分的差距很有可能改變?nèi)艘簧拿\。

3.初中語文輔導閱讀

家長需要擴大孩子的一個閱讀量,這不光是在學習方面是有很大的好處的,這在日常和別人溝通的時候都會體現(xiàn)出一個人的學習和知識量的儲備,這是很加分的,那么請帶著孩子一起去選書,選文字書,非漫畫。讓孩子選自己感興趣的,不要干涉過多。因為孩子的閱讀能力不足,往往會選一些家長覺得低于他們年齡水平的書。這時請記住,你的目標是培養(yǎng)閱讀興趣,并通過閱讀提高孩子的理解能力,那么就應(yīng)該從孩子的現(xiàn)有水平出發(fā),而不是做伸手黨,根據(jù)書單買一堆書,然后塞給孩子。

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4.初中語文輔導知識點歸納

對初中語文進行輔導的時候,是需要讓學生理解性的學習,消化好學過的知識,在過渡新的知識,而不是前學后忘,而是對學生所學知識脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)進一步歸納概括,以使學生對所學知識達到熟練、透徹的理解,使學生對所學知識在認識上有一個飛躍。初中所學的知識都是循序漸進、聯(lián)系密切的,初中語文的知識體系更是如此。在給孩子選擇初中輔導的時候,一定要抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系,有的放矢地對學生進行分類指導。

5.初中文言文閱讀輔導

文言文閱讀分為課內(nèi)文言文和課外文言文兩個部分,以課內(nèi)文言文考察為主,課外文言文考察為輔。課內(nèi)文言文的文言文古詩文閱讀中最容易拿分的,只需要認認真真地把從初一到初三開始課本上所有文言文課本出現(xiàn)的實詞虛詞,文言句式等一個字挨一個字地背一遍,默一遍,再做文言文題目,很快就能得到提升。

6.初中語文難度大不大

感覺中考語文沒什么難度,當然我考的也不算很好,上了高中就語文平均分上一點,要有技巧的話就是準備作文,提前修改好幾篇作文基本都能套進去的,其他的閱讀背誦就是多練找規(guī)律。在平日訓練反復的總結(jié)中已經(jīng)熟練掌握,訓練到后期能夠達到看到一道題目,就能立刻反應(yīng)出它考察的是哪幾個知識點,要運用什么解題思路。題目千變?nèi)f化,唯有套路是永遠不變的。

7.提高寫作興趣也是語文學習的重點

雖然通過其他一些辦法也能提高學生的寫作興趣,但最重要的方法之一就是以快速寫作為目的來教育學生。 如果學生了解快速寫作的必要性,他就會對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣。 另外,作文題目要緊跟形勢,與時俱進,切合學生實際生活。

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