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1.初中語文家長如何輔導(dǎo)

到了上初中階段，很多家長其實還是很忙碌的，很多都是上班族，那么對于孩子的學(xué)習(xí)會兼顧不上，那么還有就是爺爺奶奶帶孩子的，爺爺奶奶畢竟年級大了，對于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的話，基本上是不行的，那么對于這種情況，對于一些自制力比較差的學(xué)生的話，學(xué)習(xí)成績是很容易下降的，所以家長這個時候可以給孩子進(jìn)行一個專業(yè)的或者課余時間輔導(dǎo)，既提升了孩子的學(xué)習(xí)成績，自己也不至于在上班那么的時候還操心孩子的學(xué)習(xí)。

2.初中語文閱讀輔導(dǎo)

其實家長可以培養(yǎng)孩子的一些課外愛好，比如讀一些課外書，這里說的課外書就是一些比較有營養(yǎng)的書，養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣，這個對于語文學(xué)習(xí)是有很大的幫助，這樣在做閱讀理解的時候，就會很快理解這個文章的中心主題和整篇文章的重點在哪里，體會到閱讀的樂趣，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文。但是也不要給孩子多大的壓力，家長可以向孩子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性。

3.初中語文基礎(chǔ)輔導(dǎo)

初中是最好打基礎(chǔ)的時候，為高中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對于孩子語文基礎(chǔ)差的話，是建議進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，這樣學(xué)習(xí)效率會提高很多，因為老師每天會教那么多的學(xué)生給學(xué)生上課，難免會初中語文補(bǔ)習(xí)一對一補(bǔ)習(xí)方式能夠準(zhǔn)確的找出孩子學(xué)習(xí)中的問題，并且能夠及時的去幫助孩子改正這些問題，有效地方式去幫助孩子提高記憶力，這樣能夠幫助孩子提高對所背文章的理解，在幫助孩子提高記憶力的同時，還能夠幫助孩子打牢語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

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4.初中語文輔導(dǎo)線上課程好嗎

現(xiàn)在大多數(shù)機(jī)構(gòu)都轉(zhuǎn)為線上授課，如果是低年級是不建議網(wǎng)課的，孩子每節(jié)課的注意力是有限的，低年級可能還需要家長陪同學(xué)習(xí)，高年級的孩子自制力比較好一點，一對一效果還是不錯的，現(xiàn)在面上的教育機(jī)構(gòu)大多都有十幾年的教育經(jīng)驗，師資應(yīng)該都差不了，現(xiàn)在都有免費的試聽課程，建議是先試聽 滿意老師再上課的。

5.初中語文輔導(dǎo)知識點歸納

對初中語文進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，是需要讓學(xué)生理解性的學(xué)習(xí)，消化好學(xué)過的知識，在過渡新的知識，而不是前學(xué)后忘，而是對學(xué)生所學(xué)知識脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)進(jìn)一步歸納概括，以使學(xué)生對所學(xué)知識達(dá)到熟練、透徹的理解，使學(xué)生對所學(xué)知識在認(rèn)識上有一個飛躍。初中所學(xué)的知識都是循序漸進(jìn)、聯(lián)系密切的，初中語文的知識體系更是如此。在給孩子選擇初中輔導(dǎo)的時候，一定要抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。

6.語文提升之提高寫作能力

寫作能力好不好直接影響寫作速度。 因此，快速作文必須加強(qiáng)寫作能力的訓(xùn)練。 寫作要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，字體要工整，字跡要清晰明了， 總之，通過寫作訓(xùn)練，可以讓學(xué)生想寫文章，愛寫文章，有東西可寫，寫出流利的文字。

7.提高寫作興趣也是語文學(xué)習(xí)的重點

雖然通過其他一些辦法也能提高學(xué)生的寫作興趣，但最重要的方法之一就是以快速寫作為目的來教育學(xué)生。 如果學(xué)生了解快速寫作的必要性，他就會對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣。 另外，作文題目要緊跟形勢，與時俱進(jìn)，切合學(xué)生實際生活。

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