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首先我們要調(diào)整好心態(tài)把精力放在基礎知識上和基本解題方法上,應為每次考試大部分都是基礎知識方面的題目,做完題后要總結歸納使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊克服浮躁情緒,特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己除了自己誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能把我打垮的自豪感。
俗話說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”由此可見習慣在人一生中具有很重要的地位,因此學習習慣不僅影響學生當前的學習,而且對今后的學習乃至工作都會產(chǎn)生很大的影響
初中生要養(yǎng)成的課堂學習習慣就是會合作。英國著名劇作家曾說過“你給我一個蘋果,我給你一個蘋果,我們每人只有一個蘋果;你給我一個思想,我給你一個思想,我們每人就有兩個思想了”,這足以說明合作交流的學習方式很是重要。所以我們在獨立思考的基礎上,要適時的和同桌交流意見;在小組學習期間,也要積極發(fā)表自己的觀點見解和傾聽他人的發(fā)言,并作出合理的評判,以此鍛煉自己的表達能力和鑒別能力。
數(shù)學是人類文化的重要組成部分,進入初中的數(shù)學課堂我們會發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學不再是單純的計算,而是數(shù)學內(nèi)容的進一步拓寬知識的更一步深化,從具體發(fā)展到抽象,從文字發(fā)展到符號,由靜態(tài)發(fā)展到動態(tài)等等,這就要求我們學生要從根本上改變學習習慣和學習方法,并且提高數(shù)學成績的制勝法寶也是養(yǎng)成良好的學習習慣。
課堂學習是學習活動的主要陣地,因此要養(yǎng)成的課堂學習習慣就是會筆記,做筆記并不是簡單的將老師的板書進行抄寫,機械的抄寫只會代替聽課和思考。而好的筆記應該是服從聽講并結合教材來記,還要掌握記錄時機;另外也應該學會記要點、疑問點、易錯點以及解題思路和方法,還要記老師所補充的內(nèi)容。我們要明白“記”是為了聽課和思考服務的。
說到初中數(shù)學輔導,首先初中數(shù)學是基礎的,因此,孩子第一次參加初中數(shù)學補習時,應重點關注基礎問題。一定要冷靜,不要急躁。 再者,要從初中數(shù)學做起。 每學期的每一本數(shù)學書都有一個目錄,老師有一個教學大綱。 找補課老師,首先要提出給孩子設置的要求,否則做多少題都是徒勞的。
如果學生有足夠的時間和精力,報讀初中數(shù)學輔導班也是一件好事。 舉個最明顯的例子,初中數(shù)學補習班可以幫助學生提前預習課程內(nèi)容,從而緩解學校學習培訓的壓力。 因為的課程內(nèi)容都是按照相同的課程標準來完成的,老師們沒有辦法兼顧每個學生的學習情況,所以需要利用課余時間接受課后輔導。
中考數(shù)學綜合復習的目的是把之前學過的知識梳理一遍,把不懂的東西撿起來,努力練習。 不過,明思先生要強調(diào)的是,全面復習并不是要記住所有的知識,而是要抓住問題的本質,把握每一個內(nèi)容和方法的本質聯(lián)系。 在處理簡單的問題時,你必須寫下來完成它們,并且經(jīng)常在細節(jié)上失分,尤其是在綜合性問題上。 復習數(shù)學可以根據(jù)考試大綱有條不紊地安排學習目標,找到重點內(nèi)容和次要內(nèi)容之間的聯(lián)系。 精益求精,深入了解知識,掌握考試技巧。
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