南京紫金山哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，不懂可以問，不會(huì)可以學(xué)，在接下來的南京模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)文章中，你就會(huì)學(xué)到怎么學(xué)模具比較好，模具行業(yè)的歷史，模具設(shè)計(jì)的兩面性，學(xué)模具發(fā)展怎么樣，模具行業(yè)有多廣，網(wǎng)上找模具教材跟著學(xué)可以嗎。

1.怎么學(xué)模具比較好

最直接最快速學(xué)習(xí)模具的辦法就是直接報(bào)培訓(xùn)班，是模具愛好者的首選。只要你肯學(xué)，不怕別人嘲笑，不怕周圍環(huán)境誘惑，自己看書，偷瞄老師傅，拜師學(xué)藝、留意牛人的設(shè)計(jì)、自己多上機(jī)嘗試等等，都會(huì)迅速提升技能。其實(shí)不管哪一行，只要做到top，那么你想要的那些東西，都會(huì)隨之而來，千萬不要放棄，堅(jiān)持一點(diǎn)。

2.模具行業(yè)的歷史

模具作為工業(yè)之母，他的價(jià)值都是體現(xiàn)在產(chǎn)品上。80年代初期，很多人學(xué)模具是為了一份手藝，將來不至于餓死，隨著技術(shù)的進(jìn)步，他們慢慢的積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，到90年代 00年代的時(shí)候，模具產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

3.模具設(shè)計(jì)的兩面性

如果都不懂模具，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品模具實(shí)現(xiàn)不了，或者成本巨大，那在工業(yè)設(shè)計(jì)上來說是屬于敗筆，但是做設(shè)計(jì)的很懂模具也不好。就是太懂了，就不會(huì)設(shè)計(jì)出難度大的形狀，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的時(shí)候他自己都考慮過開模了，所以往往不懂模具工藝的，會(huì)設(shè)計(jì)出一些古怪的造型，然后讓模具師傅去湊結(jié)構(gòu)，當(dāng)然適當(dāng)修改是必須的。

南京紫金山哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

4.學(xué)模具發(fā)展怎么樣

據(jù)我所知，目前很多模具企業(yè)的老板他們以前都是在工廠里面打工的，很多只是后來積累了資本，獨(dú)立出來。雖然獨(dú)立了成為老板，但是視野不夠廣，對(duì)自己曾經(jīng)的項(xiàng)目沒有研究，只知道自己可以做模具，不知道自己可以做更多的東西，例如創(chuàng)新，所以現(xiàn)在學(xué)模具的人一定要懂得創(chuàng)新，創(chuàng)新才能帶來更大的盈利。

5.模具行業(yè)有多廣

如果模具設(shè)計(jì)熟練了，再學(xué)一下模流。懂一些模流知識(shí)的話，對(duì)我們模具設(shè)計(jì)更上一個(gè)臺(tái)階，會(huì)有很大的幫助。試模后的修模方案，知道模流的知識(shí)，會(huì)有很多的幫助。再去了解加工的知識(shí)，了解加工設(shè)備的性能特點(diǎn)。模具設(shè)計(jì)工作壽命是非常長(zhǎng)的，你可以干到50多歲你都可以。

6.網(wǎng)上找模具教材跟著學(xué)可以嗎

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，很多人只要有什么解決不了的問題都已經(jīng)習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上面找答案了，就跟我去年一樣，我孩子發(fā)燒，我跟著網(wǎng)上的建議去操作，后來害的孩子得了大葉性肺炎，我急沖沖的去醫(yī)院尋醫(yī)生幫助?，F(xiàn)在似乎大家已經(jīng)都習(xí)慣了不收費(fèi)的東西，都覺得免費(fèi)的東西好，覺得現(xiàn)在收費(fèi)成功的基本是不可能的事情，但是如果你細(xì)想一下，如果你真的在網(wǎng)絡(luò)上就能完全學(xué)會(huì)的話，線下有那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不早就關(guān)門了嗎？所以有的時(shí)候免費(fèi)的東西可能好，但是你不一定學(xué)的精。

選擇大于努力，當(dāng)然我們不能盲目的否定自己，既然選擇了南京模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，那就需要加倍努力，才能把我們所選擇的怎么學(xué)模具比較好，模具行業(yè)的歷史，模具設(shè)計(jì)的兩面性，學(xué)模具發(fā)展怎么樣，模具行業(yè)有多廣，網(wǎng)上找模具教材跟著學(xué)可以嗎發(fā)揚(yáng)光大。南京紫金山哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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