南京棲霞區(qū)正規(guī)少兒編程培訓(xùn)中心，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)南京少兒編程培訓(xùn)課程，對(duì)此我還在手機(jī)上查詢了下學(xué)習(xí)少兒編程要報(bào)培訓(xùn)班嗎，少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇，少兒編程初了解，少兒編程培訓(xùn)怎么收費(fèi)的，學(xué)少兒編程的未來方向，什么是機(jī)器人編程。

1.學(xué)習(xí)少兒編程要報(bào)培訓(xùn)班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程，并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識(shí)，主要是去學(xué)習(xí)編程思維，那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，答案當(dāng)然是必要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的，一方面是家長(zhǎng)們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識(shí)比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班的。

2.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，不能滿目的，漫無目的去選擇學(xué)校，而是需要各個(gè)方面的綜合考慮，比如學(xué)校的教學(xué)資格，是不是有名氣的，是不是專業(yè)的，是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等，其次還要看學(xué)校的老師，是不是專業(yè)的，是不是有名氣等等，最后歐就是看周邊對(duì)所選學(xué)校的評(píng)價(jià)，是不是好評(píng)多于差評(píng)，是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí)，等等一系列的問題，綜合起來去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

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3.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀的認(rèn)為是編程，其實(shí)不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽課，從試聽課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

4.少兒編程培訓(xùn)怎么收費(fèi)的

少兒編程是近幾年新興的一個(gè)教育行業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的，孩子在線上學(xué)習(xí)都是按照課時(shí)來收取費(fèi)用的，面授課是按照每年或者是每學(xué)期來收費(fèi)的，收費(fèi)的方式還算比較靈活的。在這里我建議父母還是讓孩子學(xué)習(xí)面授課程，有老師帶著學(xué)起來也挺好的。

5.學(xué)少兒編程的未來方向

編程是融入多學(xué)科的一項(xiàng)工具，專家認(rèn)為，從事教學(xué)培訓(xùn)的教師，最好具備計(jì)算機(jī)的專業(yè)背景，擁有比較全面的知識(shí)體系，能做到寓教于樂。對(duì)監(jiān)管部門來說，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)少兒編程市場(chǎng)的監(jiān)管與引導(dǎo)，比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抬高準(zhǔn)入門檻，對(duì)行業(yè)予以規(guī)范。最重要的，還是緩解家長(zhǎng)群體的競(jìng)爭(zhēng)壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價(jià)值。

6.什么是機(jī)器人編程

機(jī)器人的運(yùn)行是通過組裝編寫運(yùn)行程序的，激發(fā)兒童的學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子綜合能力。機(jī)器人編程是通過一些教育類的機(jī)器人來教授孩子的。你也可以把機(jī)器人編程看做是少兒編程的一個(gè)分支，它主要體現(xiàn)在編程的基礎(chǔ)上軟件和硬件相互結(jié)合，在這里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

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