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不得不說,補課對取得如此大的進步起到了很大的作用。 高中的進度很快,老師也不會深入分析,所以很難把握細節(jié)。 在外面補課,不僅是對細節(jié)的補充,也是對制度的復(fù)習,所以我覺得補課還是很有必要的。 如果某個科目有很大缺陷,建議參加輔導(dǎo)班。
個人覺得補課還是很有必要的。 許多學習成績優(yōu)異的孩子都在尋求課外輔導(dǎo),力求將自己的成績最大化,為高考做最好的準備。 一分之差,就可能影響孩子的命運,其重要性不言而喻。 更重要的是,在成績不及格的情況下,我們需要積極尋求和利用外力來幫助孩子。
高中第一年是打基礎(chǔ)的階段。 如果成績不及格,一定要足夠重視,想方設(shè)法找出原因,對癥下藥,幫助孩子提高成績。 如果是嚴重的偏科,要正確引導(dǎo)孩子注意數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)。 如果不是,則需要幫助孩子檢查學習方式是否錯誤。
找到差的原因,查漏補缺,課前預(yù)習課中注意聽,標記不明白的內(nèi)容,課下研究弄懂,基本知識點與公式之類的一定要記清楚弄懂 ,做題加深印象練到很熟后,做提高題錯題整理等等都要認真對待。其中高效率也是很重要的。
高考沖刺班全日制封閉教學有用嗎? 這是肯定的,高三全日制補習班的老師,主要是通過教學質(zhì)量和教學效果來體現(xiàn)的,但是同樣一個老師的教學也會產(chǎn)生不同的學習效果。 所以一個老師的教學質(zhì)量主要看學生能不能接受老師的教學方法,適合他們的老師最重要。
如果基礎(chǔ)不是很好,就應(yīng)該開始打基礎(chǔ)了。 畢竟建造一座建筑物需要打好地基。 但是如果沒有基礎(chǔ),又怎么能繼續(xù)學習呢? 聽了老師的話,你通常不知道數(shù)學課本是關(guān)于什么的。在這種情況下,死敲定義可能對您不起作用。 要想學好數(shù)學,就必須找到合適的學習方法,了解數(shù)學的特點,讓自己進入廣闊的數(shù)學世界。
如果你想學好數(shù)學,你必須花更多的時間。 如果你擅長其他科目,你應(yīng)該給數(shù)學一些時間,但不要放棄其他科目。 提高成績是一件長期的事情。 不能撿芝麻丟西瓜。 如果你其他科目不好,那你得比較哪一門更容易提高,根據(jù)你的實際情況決定。
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