合肥蜀山區(qū)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班哪個(gè)好，選擇家庭教育指導(dǎo)師則是正確的抉擇，家庭教育指導(dǎo)師有用，一定要注意挖掘的潛力，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭教育指導(dǎo)方式因人而異將說明一切。

1.家庭教育指導(dǎo)師有用

俗話說，家家有頭疼的事情，其中，育兒?jiǎn)栴}是困擾廣大家長的百年難題。有幾位家長敢說自己能干，基本面對(duì)孩子的各種問題，想去管理，但是沒有方法和精力，家長和脆弱的孩子會(huì)在正確的引導(dǎo)下逐漸回到正軌，將這些影響我們家庭幸福的各種問題和矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。 這些變化和收獲將是無價(jià)的。

2.一定要注意挖掘的潛力

找到孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子嘗試成功的喜悅。根據(jù)孩子的好奇心和好勝心，給孩子一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。孩子喜歡被肯定和表揚(yáng)，經(jīng)常使用欣賞的方法，但是在使用欣賞的時(shí)候要注意原則。滿足更多孩子的心理需求，促進(jìn)孩子自發(fā)、主動(dòng)、主動(dòng)、學(xué)習(xí)，并從中獲得成功感。

3.注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓孩子懂得，完成作業(yè)是自己的事，告訴他：應(yīng)該努力完成自己的事情。從而讓孩子有責(zé)任感。培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)，自覺收拾學(xué)習(xí)工具、書包，和準(zhǔn)備明天上課要用的東西等。剛開學(xué)的孩子，并不太了解需要帶些什么，家長要給予幫助和指導(dǎo)。

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4.家庭教育指導(dǎo)方式因人而異

每個(gè)家庭都不一樣，每個(gè)孩子都不一樣，面臨的問題也大不相同，需要的教育方式也不一樣，但家庭教育也可以有一些普遍的原則。首先，我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子，對(duì)他們有信心。 尤其是在學(xué)習(xí)上，要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要讓孩子過分依賴父母和長輩，為孩子創(chuàng)造更寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。

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