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1.高中化學(xué)怎么才能學(xué)好

高中化學(xué)怎么才能學(xué)好,化學(xué)概念之間即有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系,學(xué)習(xí)時不要孤立地機械地單一記憶,應(yīng)將不同的概念進(jìn)行比較,從中找出它們之間的不同點和內(nèi)存聯(lián)系。原子可構(gòu)成分子,分子是由原子構(gòu)成的。相同點都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的,而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時要注意物質(zhì)元素,分子原子避免出現(xiàn)錯誤。

2.怎么才能學(xué)好高中化學(xué)呢

怎么學(xué)好高中化學(xué),多復(fù)習(xí),多練習(xí)并記憶,課后及時復(fù)習(xí)并認(rèn)真做家庭作業(yè)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要組成部分。 復(fù)習(xí)可以使用課后復(fù)習(xí),單元復(fù)習(xí),章節(jié)復(fù)習(xí),綜合復(fù)習(xí)等。課后習(xí)題,章節(jié)習(xí)題,練習(xí)中的記憶和對比錯誤糾正要及時做好,也是很好的學(xué)習(xí)和記憶方法。 應(yīng)該整理一些必須知道和必須知道的內(nèi)容,并利用空閑時間閱讀和記憶。

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3.如何提升化學(xué)成績

分析推斷題這也是化學(xué)考試中的常見問題之一,主要檢查對實驗的熟悉程度和對實驗現(xiàn)象的分析。 首先,您必須熟悉本書中的主要實驗,例如實驗室中氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生; 材料分離和純化等,然后在初中階段熟悉化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象。 它變得非常簡單。

4.鼓勵和贊揚使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲

每次考試后,老師都要做好記錄。 在復(fù)習(xí)試卷的過程中,要記錄好解決方案,充分肯定成績,對學(xué)生的進(jìn)步給予鼓勵和表揚。 在講課中,要展示學(xué)生的思維成果。 通過這種鼓勵,可以充分調(diào)動各類學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和興趣等積極因素。

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