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首先你要了解你的成績處在哪個檔,然后提升的極限在哪里?時間有多久。其次,你最好在網(wǎng)上或者你們當?shù)卣乙粋€好的補習老師,而且是專門針對高考的,進行循序漸進的復習最后,了解你的目標學校在你們當?shù)氐匿浫∏闆r和規(guī)則針對性備考。
那么一對一教學和小班教學更好呢? 比較是不可能的。 這取決于學生的實際學習情況和家庭情況。 一般采用小班教學的,學生多,學費相對便宜,老師的收入也高一些,對高中生有一定的影響。 但它不適合提高成績不佳或拔尖學生的學習成績。他們應該選擇一對一的教學。當然,一對一的教學費用相對較高,但效果應該會好很多。
因材施教是最好的教育方式,最好的因材施教一定是一對一。 也就是說,優(yōu)秀的教育方法不在于如何快速填補知識空白,在于不同的學生采取不同的教學方法。 讓學生擁有最好的心理狀態(tài),時刻關注孩子心態(tài)的變化,幫助孩子以最好的狀態(tài)應對每一場考試,沖刺高考,達到正常甚至超常發(fā)揮。
如果學校只開高考文化課的補習班,就只有高考補習班。 只做高考輔導的家教學校在高考培訓和輔導方面更加專業(yè),只做高考輔導培訓的辦學資格必須合法、正規(guī)。 由于長期的高考教學培訓經(jīng)驗,豐富的辦學經(jīng)驗,長期的辦學經(jīng)驗,學校積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,教學效果有保障 在某種程度上。
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