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成都小學上補習班,最近這段時間在各大平臺都能看到成都小學語文輔導,我還特意查詢了下怎么樣才能學好語文,怎么輔導的語文,怎么才能有效的學好語文,怎樣學好小學語文呀,怎樣輔導好小學語文。
那怎么樣才能學好語文呢?首先打好基礎是最重要的,在平時生活中也要多練習,在學校上課的時候,認真的做好老師的講的知識點,課后做好復習,其實不懂得是可以請教老師或同學的,如果是想要自己的語文基礎更扎實,可以報一個培訓班。
孩子們一步一步上臺階,沒有壓力。不僅沒有壓力,而且很有成就感!越背越會背,越背越想背!字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇,學習語文,強調(diào)整體,千萬不要肢解整體!背誦和默寫,中間的距離至少相差一公里!會背誦,不一定會默寫!堅持背誦加默寫,孩子的字詞句段篇語文知識點直到標點符號全部解決!而且,其效果,遠遠不止于此!這是經(jīng)驗,不是設想。
我記得剛開始的時候我語文挺差的,后來就慢慢變好了,轉(zhuǎn)折點應該是自己喜歡看書了吧。所以培養(yǎng)小孩的閱讀興趣應該是很重要的,讀的書多對以后的語文學習對個人的文化素養(yǎng)都是很有幫助的,剛開始不要刻意買什么名著什么的,有意思就可以了,對書感興趣了之后就會自己想要拓展閱讀面的,個人經(jīng)驗。
如果是低段就以生字拼音為主,要讓孩子會拼會寫,在就是咿咿呀呀的多讀。中段就的加強生字詞語的聽寫,文章的朗讀和背誦。有意識的進行寫作方面的練習。小學高段除了要延續(xù)中低段的做法外還的加強孩子的閱讀訓練。重點還是讓孩子多課外閱讀。不求甚解,囫圇吞棗,讓孩子喜歡閱讀。
如果是基礎沒那么好的孩子,可能需要家長老師的幫助。僅僅課堂上的教學是不夠的,課外仍然需要輔導,加強學習。我同學之前就是,四年級之前的語文都是六十幾分,也不在乎。四年級開始家長給找了網(wǎng)課,希望他能提高下語文成績。我記得是叫樂學吧,找的哪個老師我也不記得了。反正那會他成績提升得挺快的,我也大概問過什么形式,就是晚上回去跟著老師上網(wǎng)課,然后按老師要求做作業(yè),后面如果有問題可以直接跟老師提問。聽起來和傳統(tǒng)上課差不多,為什么他上樂學能提升成績呢,我覺得可能是老師教學風格是我同學他能接受的,一旦內(nèi)心接受這個老師,很多老師講的知識就能學進去了,并且老師也會跟他說考點和記憶的想法,這些綜合起來看,的確能使基礎不好的同學進步。
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