濟(jì)南天橋區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班地址，濟(jì)南高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)真的是比較火的，周圍很多人都在做，在此我和大伙聊聊在輔導(dǎo)班上課，正確的發(fā)揮腦的潛力，學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的方法，做題之后加強(qiáng)反思，勤于思考善于總結(jié)，數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因分析，針對性的課前預(yù)習(xí)，學(xué)好高中數(shù)學(xué)要找到方法。

1.在輔導(dǎo)班上課

自從學(xué)生在進(jìn)入高中以后，有許多的學(xué)生一直在非常吃力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但是老師的教學(xué)速度不僅快，會導(dǎo)致學(xué)生有時還會跟不上，或者沒有理解透課堂上的知識點(diǎn)，這個時候?qū)W生可以通過輔導(dǎo)幫助你彌補(bǔ)課堂上不懂的地方，最終可以讓你提高學(xué)習(xí)成績。

2.正確的發(fā)揮腦的潛力

提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要手段是學(xué)會用心，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是用大腦思考的過程。 無論是用眼睛看，還是用嘴讀或者是用手抄，都是輔助大腦的手段，真正的關(guān)鍵在于用大腦思考。 舉一個很簡單的例子比如背單詞，如果只是隨便瀏覽或者漫無目的的抄，可能要背很多遍，背起來也不容易，如果能充分發(fā)揮想象力，用聯(lián)想的方法記憶，往往能快速記憶，不易忘記，如今很多書上快速介紹的記憶英語單詞的方法也強(qiáng)調(diào)了大腦聯(lián)想的作用。 可見，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學(xué)習(xí)效果。

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3.學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的方法

學(xué)習(xí)的時候不要做其他事情或者想其他事情。 每個人都知道為什么你不能同時做兩件事，但是仍然有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂，聽音樂是放松神經(jīng)最好的方法，這樣你可以集中精力學(xué)習(xí)一個小時，然后聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。

4.做題之后加強(qiáng)反思

學(xué)生必須明確他們現(xiàn)在做的題絕對不是考試的題目。 相反我們應(yīng)該使用解決我們現(xiàn)在正在做的問題的想法和方法，所以我們要反思自己做過的每一個問題，總結(jié)自己的收獲，總結(jié)一下:這個問題是什么，用的是什么方法，把知識變成碎片，把問題變成線。 假以時日，構(gòu)建一個有內(nèi)容，有方法的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。

5.勤于思考善于總結(jié)

比如初中學(xué)習(xí)平面幾何的時候，有些學(xué)生會覺得課堂上老師講的東西都能聽懂。 為什么自己做題不能開始又不能證明，原因是你只學(xué)會了解決一些問題的過程，卻沒有學(xué)會這些問題:為什么要這樣解決，因此要想學(xué)到東西，就必須通過自己的思維掌握知識的產(chǎn)生、形成和發(fā)展過程，理解和領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思維方法，你也要勤于積累和總結(jié)，只有這樣，才能跳出重重的題海，輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)之美，同時你的數(shù)學(xué)成績也會快速提高。

6.數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因分析

態(tài)度不認(rèn)真，注意力不集中，懶惰勤奮，上課不聽講，作業(yè)不完整等。；有些同學(xué)腦子轉(zhuǎn)不過來，面對更復(fù)雜的題目也轉(zhuǎn)不過來。當(dāng)然也包括一些刁鉆巧妙的數(shù)學(xué)問題，學(xué)生一般都找不到解決方法。 但是通過和學(xué)生討論具體問題，我發(fā)現(xiàn)有一個更普遍的原因，可能很多人都忽略了。就是缺乏對數(shù)學(xué)語言的理解。

7.針對性的課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是發(fā)現(xiàn)課本中的難點(diǎn)，讓你在聽課的同時為自己去很多難點(diǎn)。 對于預(yù)覽中沒有掌握的舊知識，可以補(bǔ)上。 預(yù)覽還可以幫助提高思維能力。 預(yù)習(xí)結(jié)束后，可以將自己理解的內(nèi)容與老師的講解進(jìn)行對比分析，提高思維水平； 預(yù)覽還可以培養(yǎng)你的自學(xué)能力。

8.學(xué)好高中數(shù)學(xué)要找到方法

我從不想努力花時間死記硬背。面對任何事情，我的大部分時間都花在尋找模式和捷徑上，從而找到將復(fù)雜事物簡化并用于思考的方法?；ㄔ诒硶妥鳂I(yè)上的時間是其十倍。當(dāng)你面對一個太復(fù)雜的題時，你永遠(yuǎn)無法完全擁有你需要的所有部分，學(xué)會自己制作缺失的部分以獲得滿分。

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