陜西中醫(yī)藥針灸推拿短期培訓(xùn)班，選著陜西針灸培訓(xùn)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點學(xué)針灸應(yīng)該怎么選學(xué)校，針灸可以治療哪些病，針灸是上午扎好還是下午扎好，針灸不留針是什么手法，針灸適合什么體質(zhì)的人，中醫(yī)針灸的就業(yè)前景，怎么選擇針灸培訓(xùn)課程。

1.學(xué)針灸應(yīng)該怎么選學(xué)校

學(xué)針灸沒有規(guī)定哪個城一定好，但是一線城肯定比二三線城的培訓(xùn)機構(gòu)實力大，教學(xué)也是比較超前的，淡然哪里好還是得因人而異，如果有人直接跟你推薦某一家機構(gòu)就是最好的，建議你多慎重選擇。針灸這個行業(yè)其實并不是門檻很高技能，專業(yè)正規(guī)的機構(gòu)大多課程與內(nèi)容包括畢業(yè)后的保障都是大同小異，前提是這個培訓(xùn)學(xué)校一定要正規(guī)專業(yè)，大家可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己機構(gòu)，不要局限在自己的地區(qū)。

2.針灸可以治療哪些病

針灸和平時去醫(yī)院看病還是有區(qū)別的，針灸主要就是按療程來治療，尤其是對于那些覺得西藥一直服用，但是沒有什么效果的人，雖然說針灸效果還不錯，但不適用于所有疾病，針灸的治療范圍非常廣,主要是內(nèi)外婦兒和皮外科，骨科，五官科以及神經(jīng)精神科,比如在內(nèi)科，感冒、發(fā)燒可以進行放血把罐針刺治療，還有一些胃痛的病人針刺也是很有效的。

陜西中醫(yī)藥針灸推拿短期培訓(xùn)班

3.針灸是上午扎好還是下午扎好

之前聽奶奶提到過針灸，奶奶痛風(fēng)也是很多年的老毛病了，但是以前父親帶奶奶去醫(yī)院看過，醫(yī)生建議中醫(yī)療法，也就是針灸，當(dāng)時都不太懂，但是為了治病也去了，奶奶說到現(xiàn)在都八九年了都沒怎么犯過了，根據(jù)既往臨床觀察，不同時間段進行針灸，其效果并無本質(zhì)的不同，所以患者可根據(jù)自身條件和病情決定針刺時間。所以說時間段需要有把握的。

4.針灸不留針是什么手法

針灸的手法還是有很多的，所以在學(xué)習(xí)的過程一般專業(yè)的針灸師會在教學(xué)的時候會采用實操和臨床的方式演示給學(xué)員，讓學(xué)員能更清楚直觀的感受，病人感到酸麻重脹得難忍或捻針到相當(dāng)程度時，停止捻轉(zhuǎn)，針留身上，就叫“留針”。時間長短，看病情決定，一般在10～20min左右。根據(jù)不同的病情，采用不同的補瀉手法，可以達到更好的治療效果。

5.針灸適合什么體質(zhì)的人

現(xiàn)在不光是老年人還有很多年輕人都會出現(xiàn)一些病癥，比如很多人會說年紀輕輕都患有肩周炎或者腰間盤突出，其實很正?，F(xiàn)在年輕人因為工作很少注意鍛煉，陽虛內(nèi)熱造成體內(nèi)生津不足，即體內(nèi)缺乏水汽，過多熱量積攢于體內(nèi)，加速脂肪囤積。表現(xiàn)為手腳總是出汗，經(jīng)常出現(xiàn)口干現(xiàn)象，即使不畫彩妝也經(jīng)常面色緋紅。專家解惑：補水，加速體液循環(huán)，燃燒脂肪。

6.中醫(yī)針灸的就業(yè)前景

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)后可在中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)和綜合醫(yī)院等科室從事針灸、醫(yī)療和科研工作。 能在中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)和綜合醫(yī)院等針灸科室從事針灸、推拿醫(yī)療和科學(xué)研究的技能、高級醫(yī)療專業(yè)人員。 可以接受，因此有良好的就業(yè)前景。 畢業(yè)生可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)藥科研機構(gòu)和綜合醫(yī)院針灸科從事針灸推拿醫(yī)學(xué)和科研工作，也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。

7.怎么選擇針灸培訓(xùn)課程

我想學(xué)針灸，但不知道怎么選課。 所以在選擇課程的時候，我們需要查看一下針灸培訓(xùn)班的培訓(xùn)機構(gòu)的實力，看看該機構(gòu)在行業(yè)排名中是否優(yōu)秀。 針灸學(xué)習(xí)也是一種中醫(yī)治療方法。 但是，如果是小班授課，教師的素質(zhì)就無法保證。 有必要衡量課程的各個方面，以選擇質(zhì)量最好的針灸課程。

上面學(xué)針灸應(yīng)該怎么選學(xué)校，針灸可以治療哪些病，針灸是上午扎好還是下午扎好，針灸不留針是什么手法，針灸適合什么體質(zhì)的人，中醫(yī)針灸的就業(yè)前景，怎么選擇針灸培訓(xùn)課程說的我還比較認同的。陜西中醫(yī)藥針灸推拿短期培訓(xùn)班

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