沈陽(yáng)沈河區(qū)少兒羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，隨著人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高，羽毛球培訓(xùn)的市場(chǎng)需求迅速擴(kuò)大，小編通過(guò)少兒羽毛球前期訓(xùn)練，羽毛球球訓(xùn)練的后期，堅(jiān)持羽毛球練習(xí)，文化課VS體育課，如何顛羽毛球，初學(xué)羽毛球怎么選擇球拍這幾點(diǎn)跟大家介紹一下。

1.少兒羽毛球前期訓(xùn)練

孩子在學(xué)習(xí)羽毛球訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)樯賰涸谟鹈虻恼J(rèn)知方面，大多數(shù)是沒(méi)有基礎(chǔ)的，肯定也沒(méi)有掌握基本的動(dòng)作和技能。在訓(xùn)練時(shí)為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范，掌握標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，在練習(xí)時(shí)要掌握球與球之前的連貫動(dòng)作?？梢詮淖詈?jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)，慢動(dòng)作到快動(dòng)作。要慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)掌握最基本的吊球，高球，殺球和網(wǎng)前球。

2.羽毛球球訓(xùn)練的后期

在羽毛球球訓(xùn)練的后期，兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)也有了相應(yīng)的提高。因此，在項(xiàng)目訓(xùn)練中，他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強(qiáng)的多球練習(xí)，可以激發(fā)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的積極性，從而達(dá)到通過(guò)多球訓(xùn)練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過(guò)程中，突出的是過(guò)程的強(qiáng)度，重點(diǎn)是每回合的多拍能力，這就需要兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員有很強(qiáng)的速度和耐力。因此，在多球訓(xùn)練中可以進(jìn)行多組訓(xùn)練，從最初的20個(gè)球、15組、間歇30s到20個(gè)球、20組、間歇20s，以增強(qiáng)兒童羽毛球運(yùn)動(dòng)員的耐力。

3.堅(jiān)持羽毛球練習(xí)

很多家長(zhǎng)讓小孩學(xué)習(xí)羽毛球，進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的初衷是鍛煉身體，同時(shí)適應(yīng)目前體育考試的需要，那么在這個(gè)問(wèn)題上，教練就要與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，羽毛球訓(xùn)練與其他任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)一樣，不是一次兩次就可以出效果的，必須要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

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4.文化課VS體育課

如今許多家長(zhǎng)一到周六就會(huì)報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，讓孩子整天在語(yǔ)文數(shù)字英語(yǔ)里打滾，非常疲勞，這樣逆反心理也很重。這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該想一想，其實(shí)有時(shí)候我們需要幫助孩子減輕壓力，促進(jìn)大腦的工作，而有些運(yùn)動(dòng)正好能夠彌補(bǔ)這些不足，比如籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)正好可以做到這些。

5.如何顛羽毛球

如何顛羽毛球？顛的情況下握拍姿態(tài)要恰當(dāng)，必須 用反拍顛的情況下一定要換為正手握拍。顛的情況下握拍要釋放壓力，就靠手指頭、小魚(yú)際肌和一小部分手腕子的能量使球觸碰拍弦后順原先方位彈回去。假如握拍緊，則肌肉強(qiáng)直，都不有利于手里的靈便，球更會(huì)被顛飛走了。邊線(xiàn)球的高寬比大約和肩一樣高最好是。打乒乓球的方式：訓(xùn)練前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備主題活動(dòng)，不然非常容易負(fù)傷。

6.初學(xué)羽毛球怎么選擇球拍

初學(xué)打羽毛球的孩子，由于處于學(xué)習(xí)技術(shù)和練習(xí)階段，應(yīng)選擇柔韌性較小、易控制的球拍，有利于養(yǎng)成積極擊球的好習(xí)慣。太重的球拍很可能會(huì)造成關(guān)節(jié)損傷。學(xué)齡前兒童板的重量控制在70克以?xún)?nèi)，手柄要適合兒童手的大小。

上述羽毛球培訓(xùn)中的所講的量很少，引起的質(zhì)變很小，小編還有其他量，快來(lái)聯(lián)系吧。

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