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一般選擇線下課程的,一節(jié)課基本20-60分鐘左右,上課形式以直播小課和錄課為主; 當然,課堂上會有配套練習,在課堂上孩子需要完成一個簡單的作業(yè)。 完成時間取決于孩子的學習能力。當然了最終還是要看孩子的學習能力。
在編寫代碼的過程中,流程圖是一定會用到的。孩子的大腦需要提前形成一個流程框架把復雜的文章歸納成清晰的流程圖的過程,會極大一定程度上鍛煉孩子的歸納總結的能力。 經(jīng)過長期的閱讀積累,孩子在寫作時提前總結閱讀內容,梳理寫作框架,會體改孩子的寫作能力。
如今,互聯(lián)網(wǎng)技術主導著世界的進步,人工智能時代即將到來,編程也逐漸進入高考。 作為教育行業(yè)的從業(yè)者,我相信在不久的將來編程會和英語一樣重要。 成為孩子引領未來所必需的基本能力。 希望孩子們通過在酷丁語學習兒童編程,能夠掌握這門了解未來的重要語言,成為未來人工智能時代思維縝密、應變能力強、思路獨特的創(chuàng)新人才!
編程是“理解問題——尋找路徑”的解決問題的過程。 通過列出每個小問題的解決方案; 然后,形成幾個重點,形成一個整體的解決思路; 然后,設計步驟并執(zhí)行 - 解決問題。 編程的這一方面被認為對培養(yǎng)孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復雜的數(shù)學題,在別人還在苦苦思考的時候,會編程的孩子已經(jīng)快速準確地理解了題目的含義,形成了理解題的方式。
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