鄭州藝術(shù)類文化課培訓(xùn)中心，這個(gè)鄭州藝術(shù)培訓(xùn)，看著藝考如何選擇好老師，藝考生與普考生哪個(gè)好，藝考生與普考生的差別，藝考容易嗎，如何正確看待藝考，藝考前要注意什么，藝考生的錄取規(guī)則很是牛。

1.藝考如何選擇好老師

判斷授課老師專不專業(yè)，要從以下幾個(gè)方面來看：首先好的專業(yè)老師，自身的專業(yè)水平一定是優(yōu)秀的。但是，自己學(xué)得好不代表也教得好。尋找好老師，我們可以看看其是否有藝考培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，教過的學(xué)生通過率高不高。其次，從老師的學(xué)歷和從業(yè)經(jīng)歷也能幫助你判斷，如果老師從不知名的學(xué)校里出來的，那么你就需要著重看他的從業(yè)經(jīng)歷了。最后就是看專業(yè)老師的態(tài)度，敬業(yè)的老師會嚴(yán)格約束學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n。

2.藝考生與普考生哪個(gè)好

藝考生與普考生本質(zhì)上并無差別，只不過藝考生多了一門專業(yè)特長，從高中邁入的道路會比普考生更好走一些，因?yàn)樗囆g(shù)考生的文化課成績要求沒有那么高，普通考生就得一切以文化課為主。并沒有好壞區(qū)分，主要還是得看考生適合哪條路。

3.藝考生與普考生的差別

藝考生與統(tǒng)招考生在本質(zhì)上并無差別，只不過兩者在選擇學(xué)習(xí)道路和專業(yè)發(fā)展上的方向不同，兩類學(xué)生的不同之處從中學(xué)時(shí)代開始顯現(xiàn)，兩類學(xué)生所處的生活環(huán)境存在差異，藝考生更偏向于興趣愛好類，而普考生則更著重于知識結(jié)構(gòu)方面。

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4.藝考容易嗎

我們的藝考包含舞蹈、模特、空乘、聲樂、美術(shù)、影視、播音主持等專業(yè)方向，通常藝考生在正式參加藝術(shù)考試之前，就已經(jīng)根據(jù)自己的愛好進(jìn)行針對性的訓(xùn)練了，對于藝考生來講，更重要的方面是專業(yè)天賦，對文化課的要求相對不高。但這并不代表藝考是一件容易的事情，藝術(shù)類考生如何在同樣的備考時(shí)間兼顧專業(yè)與文化課，這也是需要好好考量的。

5.如何正確看待藝考

藝考不應(yīng)該只被認(rèn)為是“捷徑”，更像是一個(gè)舞臺。它為真正努力、真正有合適的同學(xué)提供了綻放的舞臺，現(xiàn)在市場上的藝考熱不斷升溫，大量的專業(yè)學(xué)校也在擴(kuò)大招生，升學(xué)率也不斷拉高。藝考對于家庭條件有一定的要 ，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)美術(shù)、音樂方面或者其他的專業(yè)方面，是多出一筆額外的開銷。但如果真正想考取好，可以把這筆開銷當(dāng)成對未來的投資。選擇了藝考并不意味著你要放棄文化課，藝考生如果在文化課與專業(yè)水平上能夠兼顧，更會受的青睞。

6.藝考前要注意什么

藝術(shù)類考試大多數(shù)有一試、二試（部分學(xué)校還有三試），考生在考試前，要調(diào)整壓力，保持樂觀積極的心態(tài)。進(jìn)行二試后，其實(shí)學(xué)生的專業(yè)水平可能是相當(dāng)?shù)?，這時(shí)候拼的是心理素質(zhì)了，心理素質(zhì)差的考生在發(fā)揮上水平可能會大打折扣，成績上也會拉開距離，所以心態(tài)在一定程度上決定了你的二試成績。在進(jìn)入考場前應(yīng)該注意下面幾個(gè)方面：尊重與禮貌、舉止大方、自信沉著，保持這樣的狀態(tài)才能贏得考官的青睞。

7.藝考生的錄取規(guī)則

許多同學(xué)與家長對于藝考錄取方面是迷糊的，“藝考”的錄取規(guī)則比較多，小編總結(jié)了五項(xiàng)規(guī)則供參考：一項(xiàng)，以專業(yè)課為先，簡單來說就是考生達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低錄取分?jǐn)?shù)線后，以專業(yè)課的成績來擇優(yōu)錄取，目前大部分院校實(shí)行這項(xiàng)錄取規(guī)則。二項(xiàng)，以文化課為先，簡單來說就是考生達(dá)到本院樣專業(yè)課要求后，以高考的文化課成績來擇優(yōu)錄取。第三項(xiàng)，就是文化課與專業(yè)課并重的方式，看似是一種比較合理的規(guī)則，既考核學(xué)生的專業(yè)水平，也要求了學(xué)生的文化課水平。第四項(xiàng)，就是專業(yè)差異，即使在同一個(gè)學(xué)校，不同的專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)成績與文化課成績的占比也不同。第五項(xiàng)，結(jié)合了專業(yè)差異與省份差異，可以看作是前面幾種的綜合考慮。

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