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1.留學(xué)的收獲是

我覺(jué)得最大的是眼界， 你會(huì)見(jiàn)識(shí)各種各樣的人， 各種文化 。你跳出了發(fā)展中這個(gè)圈子， 跳出中國(guó)媒體渲染的環(huán)境 就算接觸到國(guó)內(nèi)的人也都是被篩選過(guò)的一部分， 有么學(xué)習(xí)好要么家境好要么學(xué)習(xí)家境都很好， 至少北美留學(xué)給我最大的感觸就是每次別人說(shuō)外國(guó)的話我就會(huì)想世界地圖 ，哪個(gè)外國(guó)這個(gè)世界不是只有中國(guó)和外國(guó) 之分，差別很大。

2.出國(guó)留學(xué)學(xué)會(huì)了什么

學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人生活，面對(duì)辛酸喜樂(lè)。也學(xué)會(huì)了向父母只報(bào)喜，不報(bào)憂。還學(xué)會(huì)了在完全陌生的環(huán)境下交朋友，中國(guó)人美國(guó)人印度人學(xué)做飯，開(kāi)車(chē)。學(xué)會(huì)一個(gè)人欣賞美景學(xué)一個(gè)包容的心態(tài)，讓自己變得越來(lái)越成熟，學(xué)到的東西也是比較多的。

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3.留學(xué)要多長(zhǎng)時(shí)間

很多高三畢業(yè)，就是在準(zhǔn)備上之前的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得出國(guó)留學(xué)，至于出國(guó)留學(xué)的時(shí)長(zhǎng)，還是每個(gè)都是不一樣的，像韓國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)周期比較短，在國(guó)內(nèi)一般一學(xué)年都是在半年，而韓國(guó)則只需要三個(gè)月，都是不一樣的，還有根據(jù)自己的一個(gè)學(xué)習(xí)能力也決定留學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題。因此沒(méi)有一個(gè)確切的時(shí)間。美國(guó):本科4年,

4.出國(guó)留學(xué)的前景

當(dāng)同學(xué)來(lái)到美國(guó)后，充分利用這些優(yōu)勢(shì)，從博雅教育中培養(yǎng)自己全面的綜合能力，給未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)；同時(shí)，利用美國(guó)較高的師生比，積極地與教授互動(dòng)，在溝通中高效解決了自己的疑問(wèn)，節(jié)省了許多埋頭苦讀的時(shí)間。四年后，他不但知識(shí)廣博、能文能武，還在教授的引薦下獲得了去更高級(jí)別的學(xué)府追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

5.出國(guó)留學(xué)的重要性

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)開(kāi)始開(kāi)展中外合作項(xiàng)目，將西方的教育理念引進(jìn)中國(guó)，讓國(guó)內(nèi)的學(xué)生們有機(jī)會(huì)到國(guó)外交流。進(jìn)一步說(shuō)，擁有“全球視野”逐漸成為和社會(huì)發(fā)展所需人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)在甄選人才時(shí)首要考慮的要素之一。

6.出國(guó)留學(xué)哪家好

國(guó)際教育作為一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化的領(lǐng)域，在普及信息和提供技術(shù)支持方面的作用是不可取代的。在學(xué)生出國(guó)前給出正確的評(píng)估和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，做好事前管理，我們非常愿意與大家分享申請(qǐng)前、申請(qǐng)中和申請(qǐng)后的相關(guān)留學(xué)信息，并幫助每一個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大化，讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心出國(guó)去，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)報(bào)國(guó)來(lái)！

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