北京聯(lián)想橋的足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，快來(lái)看看北京聯(lián)想橋的足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里吧！現(xiàn)在小編帶你們走進(jìn)兒童踢足球的好處有哪些，兒童踢足球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，足球的腳掌側(cè)向拉球，學(xué)習(xí)足球好的年紀(jì)是幾歲，足球的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作的啟蒙訓(xùn)練，從小培養(yǎng)足球興趣，學(xué)踢足球長(zhǎng)大后就要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎，家長(zhǎng)心態(tài)的重要性來(lái)感受一下吧！

1.兒童踢足球的好處有哪些

現(xiàn)在足球在現(xiàn)代是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)，有很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子去學(xué)習(xí)踢足球。那么兒童踢足球的好處有哪些？?jī)和闱蛴泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，比如鍛煉身體，給童年增添樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)良好的性格。 此外，兒童足球還有助于開(kāi)發(fā)智力改善呼吸功能。 所以如果你的孩子對(duì)踢足球感興趣，你可以讓他們學(xué)習(xí)足球。

2.兒童踢足球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

兒童足球可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，因?yàn)樽闱蚴亲钅荏w現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。場(chǎng)上有幾個(gè)位置，比如門(mén)將、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒。只有默契配合，他們才能最終贏得比賽。所以喜歡足球的人一般都有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。 喜歡足球的小伙伴的家長(zhǎng)，可以直接來(lái)咨詢小編。

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3.足球的腳掌側(cè)向拉球

訓(xùn)練足球是鞋底向側(cè)面拉球。 在相距6米的標(biāo)志物之間運(yùn)球，用左手掌將球踩拉至身體右前方，使球向前移動(dòng)，身體快速跟進(jìn)，然后用右腳掌踩拉至身體左前方，跟進(jìn)后再換成左腳重復(fù)上述動(dòng)作，直到標(biāo)志物拉球并轉(zhuǎn)身回來(lái)，重復(fù)練習(xí)直到一步一步。 隨著孩子們球技練習(xí)的深入，足球已經(jīng)聽(tīng)話的在他們腳下了。是時(shí)候增加相對(duì)復(fù)雜的運(yùn)球練習(xí)了。

4.學(xué)習(xí)足球好的年紀(jì)是幾歲

三歲前鍛煉是生活中非常基本的。 因?yàn)橥ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)，孩子發(fā)展了觀察能力，以及協(xié)調(diào)能力，然后是平衡感、空間感和時(shí)間感。所以從3歲到6歲，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要以下教學(xué)步驟:1適當(dāng)?shù)拇碳ず驮O(shè)置 2不斷嘗試發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，解決問(wèn)題。 3重復(fù)、比較和判斷結(jié)果:理解階段 4個(gè)體變異的基本形式:“創(chuàng)造性”階段 5增加練習(xí)，個(gè)人嘗試重復(fù)自己和同伴的成就，識(shí)別真實(shí)意愿。

5.足球的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作的啟蒙訓(xùn)練

足球的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作的啟蒙訓(xùn)練：一般情況下，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)過(guò)程是采用完整法的簡(jiǎn)單動(dòng)作和分解法的復(fù)雜技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行的。但是，根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在個(gè)人足球技術(shù)動(dòng)作的初始訓(xùn)練中，要注意幾種方法:1對(duì)于每一個(gè)足球單項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，分解法應(yīng)該是主要練習(xí)，讓孩子了解每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn)，比如支撐腳的位置、踢腳的位置、觸球的位置等。2啟蒙訓(xùn)練應(yīng)以較慢的速度進(jìn)行，讓孩子充分體驗(yàn)到腳各個(gè)部位對(duì)球的感受，并專(zhuān)注于熟悉球，養(yǎng)成正確的動(dòng)態(tài)刻板印象，為未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。3每次訓(xùn)練期間，盡量增加孩子觸球次數(shù)，減少無(wú)效時(shí)間消耗。

6.從小培養(yǎng)足球興趣

從小培養(yǎng)孩子對(duì)足球的興趣并不難。 足球本身就很神奇，大多數(shù)孩子很快就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。甚至壓根不需要針對(duì)性的去培養(yǎng)孩子對(duì)足球的興趣，而且在平時(shí)訓(xùn)練保護(hù)孩子的一個(gè)興趣。避免挫折和無(wú)聊，讓孩子在快樂(lè)中展現(xiàn)激情，提高運(yùn)動(dòng)能力，讓足球訓(xùn)練成為現(xiàn)實(shí)。 成為他們生活中期待的時(shí)刻。

7.學(xué)踢足球長(zhǎng)大后就要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎

不是哦， 踢足球并不意味著長(zhǎng)大后成為一名運(yùn)動(dòng)員。 踢足球可以提高孩子的綜合能力和發(fā)展水平，也可以引導(dǎo)孩子把足球變成一種愛(ài)好。 反之，如果父母焦慮，孩子也會(huì)變得無(wú)聊，從而導(dǎo)致直接放棄足球或討厭足球。 孩子能否堅(jiān)持下去，不僅取決于興趣的滿足和維持，還取決于父母的態(tài)度。 不管是什么興趣，如果父母放棄，孩子自然就堅(jiān)持不下去了。

8.家長(zhǎng)心態(tài)的重要性

既然是家長(zhǎng)選擇讓孩子踢球，家長(zhǎng)的心態(tài)不應(yīng)該太功利，平常心態(tài)就好。 孩子能不能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)收獲足球給予他們的東西，也取決于父母的心態(tài)。 孩子不輕易放棄的素質(zhì)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，孩子踢球時(shí)的起起落落，都需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。

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