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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.學(xué)習(xí)籃球的收獲

大家都知道打籃球的孩子更容易長(zhǎng)高,比如姚明和易建聯(lián)。 我們不需要每個(gè)孩子都長(zhǎng)得這么高,但是如果有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以讓孩子長(zhǎng)高,你會(huì)讓你的孩子參加嗎?科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,從小打籃球的孩子未來(lái)身高會(huì)增加5到10厘米!

2.打籃球會(huì)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

合作在工作和生活中都非常重要。 籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。從小培養(yǎng)孩子相互合作的意識(shí)。投籃時(shí),球會(huì)上下運(yùn)動(dòng),必須在一定的位置投籃,要在合適的時(shí)機(jī)和頻率上打好籃球。不僅培養(yǎng)了孩子的手控能力,還培養(yǎng)了孩子的專(zhuān)注力。 從膽小的手足無(wú)措地拿著籃球,到在場(chǎng)上立于不敗之地,這就是籃球帶給孩子們的成長(zhǎng)和信心。

3.打籃球促進(jìn)腦力開(kāi)發(fā)

沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有圈子,遵守規(guī)則是大家和睦相處的前提。 要從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),讓他們從小就知道規(guī)則的重要性。在籃球運(yùn)動(dòng)中雙手運(yùn)球和左手運(yùn)球以及籃球投籃等基本活動(dòng)可以很好地鍛煉身體。打籃球可以培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力和整體能力!

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4.12歲適合打籃球嗎

隨著身體發(fā)育和身體素質(zhì)的提高,一大批年輕人將對(duì)籃球有更高的技術(shù)追求。 這個(gè)階段是基礎(chǔ)不斷夯實(shí),開(kāi)始提升的時(shí)期。 打籃球開(kāi)始成為一項(xiàng)競(jìng)技游戲。 運(yùn)球時(shí)要降低重心防守,運(yùn)球和進(jìn)攻也很重要。 與此同時(shí),打籃球長(zhǎng)得帥的優(yōu)勢(shì)也開(kāi)始顯現(xiàn)。如果身體素質(zhì)不好,很多動(dòng)作都做不了!

5.少兒籃球的發(fā)展

小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,核心目標(biāo)就是將籃球融入學(xué)校和各類(lèi)少年兒童的生活場(chǎng)景,以符合少年兒童生理、心理特征的小籃球技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽等形式,培養(yǎng)和激發(fā)他們的參與興趣,鼓勵(lì)和吸引孩子們走出教室、走出家門(mén),走進(jìn)體育館,走進(jìn)社區(qū),走向戶外和大自然。小籃球運(yùn)動(dòng)將培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流技巧,在體驗(yàn)“成就”和“挫折”的過(guò)程中培育健全人格。

6.籃球能提高個(gè)人的判斷力

籃球比賽時(shí)時(shí)刻刻在變化。球員要根據(jù)場(chǎng)上情況的變化來(lái)決定,比如什么時(shí)候投球,什么時(shí)候傳球。通過(guò)這些決策能力的練習(xí),孩子在日常生活中面對(duì)各種情況時(shí)的決策能力也會(huì)得到提高;與普通訓(xùn)練課相比,籃球比賽增加了防守和更激烈的對(duì)抗,這就要求孩子有勇氣進(jìn)攻,不怕失誤。從曙光籃球訓(xùn)練營(yíng)最近的比賽中不難發(fā)現(xiàn),很多性格內(nèi)向,不夠勇敢的孩子在多次比賽后都取得了很大的進(jìn)步。

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